| 台湾蝴蝶甲天下 教案示例(S版四年级上册) |
||||
| 小学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 手机版 | ||||
小学四年级语文上册集体备课教案 周 次 年 级 四年级 备课组 语文组 主备人 李XX 审核人 时 间2013年 月 日 16台湾蝴蝶甲天下 教案示例 【内容简析】 这是一篇略读课文。文章介绍了世界著名的台湾蝴蝶，从蝴蝶的种类和著名的蝴蝶谷——黄蝶翠谷两个方面具体介绍了为什么人们赞叹“台湾蝴蝶甲天下”，激发人们对祖国宝岛台湾、对神奇美丽的大自然由衷的热爱之情。 【设计理念】 引导学生自主合作，积极读书，让学生在自读自悟中真正有所感受，提高独立阅读能力。 【教学目标】 1.朗读课文，激发学生对大自然的热爱之情。 2.理解课文内容，了解课文从不同方面分段表述的写作特点。 3.会认“繁、殖”等生字。 【重点难点】 理解课文内容，了解课文的叙述方式。 【教具准备】 生字卡片、课件或挂图（标本）。 【教学时间】 两课时。 【教学流程】 主 备 案 个性案 第一课时 一、交流信息，导入新课 1.在你的印象中，台湾是个什么样的地方？用一句话概括说一说。 2.自由读“语文百花园四”中“我的采集本”部分。读后说说你对台湾有哪些新的了解。 3.台湾还有一个世界出名的奇特景观，人们赞叹它（板书课题）：台湾蝴蝶甲天下。 二、揭示课题，据题引疑 1.齐读课题。 2.谁知道“甲”是什么意思？ 3.从课题中，你想到了什么？想知道些什么？ 三、自读课文，识记生字 1.自由轻声读课文，借助拼音读准生字的字音。 2.自主识记字形，再与同桌交流。 3.借助生字卡，检查生字识记情况。 四、带疑读文，理解内容 1.自主读课文，边读边想。 ①课文是围绕哪个句子来写的？文章是从哪几个方面介绍“台湾蝴蝶甲天下”的？ ②你从课文哪些地方体会到“台湾蝴蝶甲天下”的？找出有关句子读一读。 ③结合课件或挂图（标本），体会台湾蝴蝶品种多、数量大。 ④结合课文插图，读有关句子，感受黄蝶翠谷的奇异景色，再用自己的话把黄蝶翠谷的奇异景色向大家作介绍。 2.小组交流。 五、朗读全文，自主体会，把不明白的问题记下来 第二课时 一、复习旧知 1.认读生字词。 2.说说课文的叙述方式（结合课文内容）。 二、交流感受，质疑问难 1.再读课文，找出自己喜欢的段落多读几遍。 2.读了这一课，你有什么感受？在小组中与同学交流。 3.把自己不太明白或不明白的问题提出来，请教同学或老师。 三、拓展思维，开阔视野 1.讨论：台湾适合蝴蝶大量繁殖，具备哪些自然条件？除此之外，你认为还有什么人为的原因吗？ 2.你还知道哪些著名的自然景观？向大家介绍介绍。 探究活动 课后自学实践 收集蝴蝶的图片和资料，写一段关于你了解的蝴蝶的介绍吧！ 课后反思： 资料提供者：祥
|
| |||
|
『  点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频』『音像素材』
| ||||
| 【察看相关的作文素材】 【上一篇】【下一篇】 【教师投稿】【瑞文语文网】 | ||||
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955