我与学生的故事 (六年级下册班主任工作论文) |
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“徐老师,我就要结婚了。这是我俩的结婚照……”看着桌面上那几张动人的照片,我的心思久久不能平静:是呀!你终于步入了婚姻的殿堂,老师由衷地祝福你们幸福!从教已经十九年了,你给我留下的印象是在众多学生中最为深刻的一个。我的思绪不由得一下子回到了十几年前。 刚从师范毕业的我一九九四年九月终于踏上了梦寐以求神圣的讲台,心里可以说是既激动又高兴。根据学校的安排,我任六年级的班主任兼语文教师及四年级的数学教师。刚接手的六年级据其他教师讲是本校学生成绩最差的,虽然只有三十二人,但是顽劣的学生就有五六个。其中一个名叫杨帆的学生是群龙之首,连全校教师都拿他没办法的。为此,第一堂语文课我作了精心的准备。 还未走进教室,就传来了嘈杂的吵闹声。当我站在门口时,只见教室里一片狼藉,几乎所有学生都在做同样一件事——你追我赶。只不过这时都突然都停了下来,把目光投向了我,都静静地回到了座位。我从容地在讲台前开始了早就准备好的一番谈话……。当我的目光不经意你落在那几个调皮的学生身上时,虽然都安静了许多,但杨帆还是在低头做他的小动作。我并没有立刻批评他,只微笑着说:“同学们,你们在生活中觉得最有趣或最好玩的事是干什么?”哇!没想到几乎所有的手都举了起来。其中还包括了正在开小差的杨帆。 “杨帆,你来说说。”我刻意点了他。 “是抓泥鳅,抓蛇,还有偷黄瓜……”他的话还没讲完,就引起了一阵哄堂大笑。 “我有同感。”面对一些同学起哄,我叫杨帆坐下。我继续说道:“在我跟你们这般年龄的时候,我也认为这些事有趣的事,我也干过,你们想听听吗?” 想!想!”一个个眼里放光,直盯着我说。 有戏,我心里暗说。接下来讲述了自己亲身经历的一个个故事,把全班学生听得连下了课都浑然不知。 没令我想到的是,正是这一节故事课,几个平时见了语文就头痛的学生,对语文有了极大的转变。尤其是杨帆的第一次习作《一件有趣的事》把挖泥鳅写得的非常生动,我还让他在全班朗读了一次。没想到从不写日记的他,居然还把这件事写成了五百多字的日记。在他长大后的谈话中他还在每每提起此事。 看着他的一些变化,我让他当了班长。这样,他在改正自身缺点的同时,还充分发挥了的他的组织能力。如:每一次上山砍柴的时候,他的力气最大,总是自己帮助女生的同时,还发动其他男生都来帮忙;在劳动课上,他就挑最累的事干;在排练文艺节目时,他总是不许其他同学迟到。 然而,有一次我震惊了。 那是一节早读课,我在教室里突然闻到了酒气。直觉告诉我,有学生带酒了,我很生气地说:“谁带酒来了?”只见多数人都你看看我,我望望你,一脸茫然。但有一个人却低下了头,就是坐在最后面的班长杨帆。我当时并没有马上追查。 放学后,我把杨帆留了下来。看着他那惊慌的神情,我又好气好笑,温和地说:“你知道我为啥留你下来吗?” “徐老师,我……我……”他吞吞吐吐的,像是已包不住了,不由得低下了头说:“酒是我带来的。” “你不知道小学生是不能饮酒的吗?为什么带酒?哪来的?”我平静的问道。 安静了一会,他突然抬头轻声说:“我闷。” “哦?闷?是因为什么?” “我,我爸病了,没钱治病,他还在家里的床上躺着。”他的眼泪已流了下来。 我不由得抽了一口凉气,说:“是这样,不要难过,但也不能喝酒呀,老师到你看看,行吗?”他点点头。 家访回来,我暗骂自己为什么不早点对学生进行家访。杨帆的家境与我很相似母亲早就离家了,父亲没有其他手业,只能靠耕点薄田,还有两个妹妹没有上学,土砖房子几乎摇摇欲坠…… 从那以后,我对这个学生不由得接触更多,他对我也几乎超出了师生之情。知无不言,言无不尽。因为他上初中、高中、大学期间一直与我书信来往,回家过年或办事总要到学校去与我长谈。如今,他已步入了婚姻的殿堂,这怎不叫我高兴?从他身上我同时也看到了许多希望。 资料提供者:徐初亮
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