从细微处感受平凡 (师德随笔)

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 从细微处感受平凡

                      七台河市 

他是一名普通的年轻教师,从事教育工作近十年,既没有惊天动地的感人故事,也没有感召世人的豪言壮语。他的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。他就是我校心中装着学生,惟独没有自己的陈老师。

从早晨踏进校门的那一刻起,陈老师的心中便装满了他的学生们。不经意间,你会看见教室里闪过他的身影。那是他在督促昨晚未完成作业的学生和写得不规范的学生。他的话语不多,却在举手投足间,写满了浓浓的爱。他对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格;对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上,学生的回答不符合要求,陈老师都会用红笔细心圈出,直到学生认真订正后才过关;下课了,你经常会看到他在教室里耐心辅导学习有困难学生;放学后,忙完一天教学任务的他仍端坐在电脑前查阅教育教学资料及看优秀的课堂教学实录,有时带到自己家里给予培优补差。这样的爱生画面不胜枚举!因为,他的心中始终装着学生,惟独没有自己。由于他把绝大部分的时间和精力放在教学和学生身上,他对自己的孩子照顾得很少。也许他不是一个称职的父亲,但他是一名称职的老师。他用教师无私的爱照亮了孩子的心灵。每学期末值周总评还是期末总成绩都名列前茅,并且受到家长的一致好评。

工作中,陈老师严格要求自己,他终如一地认真负责。从小事做起,从自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以博大的胸怀爱护人。校园中,内向的他总是会心的一笑,拉近了与老师间的距离;工作之余,细心的他主动帮助解决年纪大的老师在教学中遇到的一些问题;疲惫的她不顾劳累,加班加点(有时到深夜十一点),精心策划每周五播出的广播活动,只为给学生带来快乐……他,就是这样全身心地投入学校工作,无怨无悔。

用牺牲般的敬业精神来形容陈老师,丝毫不过分。他就像一支燃烧的蜡烛,给他人以光亮,给他人以温暖。
资料提供者:韩枫
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