别让自己成为孩子的拐棍 教师随笔

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    昨天开学第一天,学校里少不了的一幕是:家长大包小包的拎着,焦急地东张西望的给孩子找班级,孩子在一旁没事人似的等着••••••

这是学校里的情景。看着走着就到了我的班级,一进教室我还挺高兴:我班的孩子们自己在教室里等着了,没有家长!我心想:四年级了,确实长大了!随后,我安排好值日生,回到办公室。好景不长,程倩一脸无奈的进来了:“老师,家长都在教室里,我们没法打扫卫生!”我听完后,心里怒火燃烧,扔下了手里的东西,三步并作两步走走向教室!到教室门口一看:呵,好壮观的场面啊——家长来来回回的给孩子搬桌子,拿凳子,放书包,孩子看着家长就这么来来回回的忙碌。这绝对是赶大集场面的真实再现!我的到来,结束了这“热闹”的场面,可家长们还在教室门口恋恋不舍,绝对是身子在外,心和嘴在教室!而且,他们还津津有味的做着这种行为!我一时哑口无言!内心无法平静!

     回到办公室,我仔细回想这些家长,在联想这些孩子——确实,这些孩子的试卷分数确实不少,可他们的自理能力,集体意识,团结合作能力••••••我都不敢想三年级那一年里他们的表现!我还想到,家长们在去年里自己对孩子的反应:在家里脾气可大了,我不在家都吃不上饭,周围没有小孩一块儿玩••••••所有的这些,追根溯源,不在于孩子们,是我们已经习惯了做一根孩子手里的无形的拐棍!

    看到这些,想到这些,我确实为孩子们感到高兴,又为孩子们感到悲哀——孩子们生活在一个幸福的时代,幸福的家庭;又担忧,有一天孩子手里的这根拐棍没有了的时候,他们可怎么办?

    我高兴着,担忧着,我觉得自己总得为孩子们做点什么,想到班里的班委还没确定,我觉得这是一次机会,让孩子们自己面对,自己选择,自己决定的一次机会——报名参加班委竞选,孩子们无记名投票选择!(正真开始后,我也和自己进行着思想斗争:万一选出的孩子管理不了班级,如果肖梦洁落选了,一节课的时间还完成不了,浪费这么长时间,参加竞选的孩子们没选上,弄情绪怎么办?整整一个小时的时间,我一直告诉自己:给孩子们成长的时间,不要做孩子的拐棍!他们可以独立行走!)我仔细观察过:整个过程中,孩子们在投票纸上的名字擦了一遍又一遍,都到最后一刻,认认真真的交上了自己的票!在唱票的过程中:孩子们聚精会神的盯着黑板!终于结束了:孩子们都挺高兴今天这次班委竞选!看来,孩子们还是挺高兴独立行走的!

    开学第二天,我只想说:多给孩子们的成长一些时间,多给孩子们一些独立的机会,相信他们,别总因为我们的不放心,我们的着急,而成为孩子们的拐棍!

 
资料提供者:张芳



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