苏教版六年级语文上册课内第一单元复习资料 |
||||
小学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 手机版 | ||||
第一单元 一、熟记P13“词语盘点”。听写计分__________________ 二、背诵并默写P15~16“日积月累”。Q________________ 三、朗读《山中访友》《草虫的村落》,背诵《山中访友》第3、4、5自然段。Q________________ 四、近义词 清爽——清新 凝望——注视 陡峭——峻峭 衬托——烘托 雄浑——雄壮 拜访——造访 奇异——奇怪 散布——分布 勤勉——勤奋 僻静——清静 欢跃——欢腾 静谧——宁静 五、反义词 勤勉——懒惰 茂盛——凋零 坚硬——松软 蕴藏——蕴含 庞然大物——小巧玲珑 陡峭——平缓 短暂——漫长 宁静——嘈杂 清凉——闷热 全神贯注——三心二意 六、体会句子的表达方法 1、啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧? 体会:把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 体会:一声“呼唤”,一个“眼神”,这种拟人化的手法,形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。 3、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的! 体会:“灵泉”,形容泉水非同一般,具有灵性。把甲虫发出的声音比喻成“灵泉”,说明在作者心中,甲虫的声音很优美,胜过了人间的一切音乐,我们可以感受到作者对大自然小生灵的赞美之情。 七、课文内容理解 1、《山中访友》,作者在山中拜访的朋友是老桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖、落花、落叶等,都是些大自然的朋友。表达了对大自然的热爱之情。 2、《草虫的村落》,在草虫的村落里,“我”看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民、“街道”“小巷”、花色斑斓的小圆虫、庞然大物蜥蜴、甲虫音乐家的演唱会等。从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。 资料提供者:陈庆英
|
| |||
『点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频』『音像素材』 | ||||
【察看相关的作文素材】 【上一篇】【下一篇】 【教师投稿】【瑞文语文网】 |