家访活动方案模板(五年级下册) |
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石柱县 冷水小学 陈敏 一、活动主题 关爱留守儿童、贫困儿童家访活动 二、活动时间 2014年9月下旬至10月上旬。 三、活动目的 关心,关爱留守儿童、贫困儿童,了解他们的生活、学习及家庭情况。 四、活动地点 学生的家里。 五、活动流程 前期准备与分工 前期准备: 1、将家访名额分配到各个班,1、2年级每个班4人。2、班主任全权负责落实家访学生名单,原则上优先家访留守儿童、贫困儿童。3、班主任联系搭班老师,共同完成家访任务,艺体老师主动和1、2年级班主任申请家访学生。4、家访老师自己负责落实交通工具,学生和老师的安全要放在第一位。5、每位教师必须家访一名学生,鼓励老师多访,不设上限。 活动流程 1、择期家访学生、老师校门口集中合影。2、家访时间每位老师灵活,机动、合理安排。3、家访中要搜集好家访表格中所需要的信息,并认真、仔细填写清楚。4、搜集相片,父母和学生的住房全景合影一张,学生吃饭、做作业的地方为背景的学生相片一张,寝室里的床为背景的学生相片,厨房相片各一张共计4张。并和学生家访信息表打包上传。5、家访时,家访老师和学生必须到教导处登记去向。6、家访信息必须真实,严禁弄虚作假。为顶新集团的大家访、冬令发放打基础。谁弄假谁负责。7、未尽事宜请和负责人联系解释。 资料提供者:陈培仕
相关链接:家访工作 六年级下学期家访工作
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