我的舞台 导学案 (人教新课标六年级上册)
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课题：28我的舞台

年级：六年级 执笔：李元学 课型：新授



一、学习目标

1、知识与技能：读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、窃窃私语、无言以对、兴味盎然、等词语。

2、过程与方法：用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。

3、情感、态度和价值观：感受戏剧表演的神奇魅力.

4、学习重难点：让学生体会到在艺术之路上人们所付出的心血和汗水，以及恋就的勇气和毅力，同时也感受到我国戏剧艺术的魅力。

二、预习学案

1、我能给加点的字选择正确的读音。

兴味盎然（àng yàng ) 溺爱 （nì ruò ） 窃窃私语（qiè qīē…）

过瘾（yǐn yǐng ） 蹿上床（cuān cuàn ) 绷( běng bēng)

2、根据意思写出相应的词语。

根据自己的意图，想怎么干就怎么干。（ ）

私下里小声交谈。（ ）

不能分解开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。（ ）

3、通过读文，我知道文章讲了这样一些事

三、导学案

小组合作交流：

1、舞台对我有着怎样的感情？

2、哪些语句体现“舞台对我有着神奇的吸引力”？

3、文章的结构？

4、结合生活实际，谈谈自己在学习成长的路上得到的锻炼和力量。

四、课堂检测

1、选择加点字的正确读音

模仿(mó mú) 喝彩(hè hē) 绷着脸(bēnɡ běnɡ) 倒栽葱(dào dǎo)

蹿上(cuān cuàn) 自作自受(zuò zuō) 憋闷(mèn mēn) 肖像(xiāo xiào)

有朝一日(zhāo cháo)

2、圈出句子中的错别字并改正

☆既使被挤在厚厚的暮布里，憋闷的满头是汗，也兴味昂然。() ☆舞台如一炉火，练就了我的勇气和意力。( )

3、写出句子中引号和破折号的作用

据说，我在娘胎时就“登台唱戏”了——母亲在台上唱，我在她肚子里唱。 引号的作用是__________，破折号的作用是______________。

4、课文围绕“舞台对我有着神奇的吸引力”写了哪几件事?从中你体会到了什么?

五、课后作业

同步、三导

六、板书设计

28我的舞台

舞台对我有着神奇的吸引力

七、教学反思（学后记）
资料提供者：



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