| 一粒种子 教学教案设计(A版二年级下册) |
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教学目标： ⒈认识3个字，学写8个字。 ⒉正确、流利、有感情的朗读课文。 ⒊了解课文内容，体会大自然的生机与情趣,知道种子发芽需要的基本条件,获得一些简单的植物生长的知识. 教学重点： ⒈认识3个字，学写8个字。 ⒉有感情的朗读课文。 教学时数： 2课时。 教学过程： 第一课时 003 一、导入新课。 今天我们来学习第二课：一粒种子。请大家齐读课题。 读了课题你们有什么问题吗？学生质疑。 二、初读课文。 ⒈学生自读课文，读准字音，标明课文自然段。 ⒉指名读课文，大家评议。 ⒊默读课文，课文讲了什么？你读懂了什么？还有什么 不明白的吗？ ⒋学生反馈，质疑，解疑。 ⒌再读课文。 思考：一粒种子是在什么情况下成长的，他看见了什么？ 听见了什么？ ⒍同桌互相说一说。指名反馈。 ⒎抽读要求认识的字。 挺 蚯 蚓 三、有感情的朗读课文，感悟文中所蕴涵的情感。 ⒈学生自由读课文。 ⒉指名读，教师指导。 ⒊分角色朗读课文。 四、拓展。 种子看到了一个光明的世界，你能说说这个光明的世界 是什么样子的吗？ ⒈分组说。 ⒉分组反馈。 第二课时 004 一、复习。 ⒈认读生字卡，说词。开火车 ⒉指名分自然段读课文。 二、丰富我们的词语库。 暖和 热闹 连忙…… 三、自由组合表演。 四、学习会写字。 ⒈出示会写字，读一读，说词，看谁说的多。 暖 渴 舒 服 轻 边 叫 钻 ⒉观察生字在田字格中的位置。 ⒊同桌互相说一说。 ⒋有哪些字需要老师和大家的帮助。 ⒌学生练写，教师个别指导。 ⒍作业展示。大家评议。 作业： ⒈写字。 ⒉和家人一起读课文。 板书计划： 资料提供者：
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