语文教学计划 (一年级上册) |
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周丽艳 2014.9 一、 教学目标要求: (一)学习习惯。 1.掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和书写习惯。 2.掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的良好习惯。 (二)汉语拼音。 1.读准声母、韵母。 2.能准确地拼读音节。 3.能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。 4.认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。 5.认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 (三)识字写字。 1.准确认读317个生字。 2.说出基本笔画的名称。 3.能按笔顺在田字格里书写、默写123个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。 (四)口语交际。 1.能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。 2.能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。 3.能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。 (五)阅读。 1.能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。 2.认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。 3.朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。 4.正确地复述课文,语句连贯。 5.能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。 二、学生情况分析: 104班学生情况分析: 本班共有55名学生,其中男生28人,女生27人。女生各方面习惯较好,文明守纪,男生天真活泼、调皮好动,上课注意力集中时间较短。大部分学生在老师的指导下能遵守学校纪律,能及时完成作业,良好的学习态度正在慢慢地形成中。部分外地学生由于没受到良好的学前教育,习惯较差,需加强培养引导。 三、教材简要分析: (一)关于“培养良好的学习习惯” 共两部分,第一部分是说明正确的读写姿势和保护视力的关系。第二部分介绍爱惜学习用品的有关知识与要求。在教学时要指导学生看动图意,知道为什么要有正确的读写姿势,以及正确的读写姿势是怎样的,还要结合实际,进行反复的严格的训练。 (二)关于“汉语拼音” 共15课,分五个单元。第一单元,教学6个单韵母。第二、三单元教学23个声母及整体认读音节,拼读单韵母音节。第四单元教学8个复韵母,一个特殊韵母及相关整体认读音节,拼读复韵母音节。第五单元教学9个鼻韵母及相关的整体认读音节,拼读鼻韵母音节。 每课一般包括:(1)字母和配合字母教学的情景图;(2)汉语拼音书写教材;(3)拼音词和与之相配的插图;(4)有关的拼音词、拼音句练习。 每个单元后面安排了16个只识不写的常用字,每个字均配以图画。这样将拼音、识字交叉安排,意在让学生在识字的同时巩固了拼音的能力,又在拼读的同时强化了生字的字音,收到拼、识相互促进的协同效应。 汉语拼音部分最后安排了复习,内容是“三表”:声母表,韵母表,整体认读音节表;二是六首带有汉字的汉语拼音儿歌。 (三)关于课文。 全册安排课文19篇,包括识字课文和阅读课文两种形式。"识字"课文共6篇,主要形式是"词串",围绕一个中心内容,将一组词语组成韵语,并配以相应的图画。学生图文对照,反复诵读,不仅识了字,理解了词语,而且认识了事物,受到了美的熏陶。阅读课文共13篇,其中有6篇是以儿歌为主体的诗歌,其余的都是童话或儿童故事。全册教学生识字317个,写字123个,学会24种汉字笔画名称。 课文内容生动活泼,语言规范,插图新颖,富有儿童情趣,有利于进 行扎实的语文基本功训练。 (四)关于单元练习。 本册在每组课文后面个安排1个单元练习,共6个。练习以综合性为主,主要由学用字词句,写好铅笔字,说说写写,做做读读,读读背背,口语交际等板块组成。 学用字词句方面,将汉语拼音、识字写字及词语句式等内容,通过综合设练,即能帮助学生巩固所学知识,又能促使其语文能力的发展,还能让学生学得生动有趣,激发他们热爱祖国语文的情感。 写好铅笔字方面,写的字,都安排在田字格里,强调按照规范严格训练。 说说写写方面,安排了两次练习,旨在让学生在老师指导下组织有趣的语文活动。 做做读读方面,准备了动物卡片,训练学生的认读及拼写能力,增进学习过程中的互动性。 读读背背方面,安排了篇幅短小、内容丰富、形式多样的阅读材料,帮助学生积累语言。 口语交际方面,安排了一些内容来培养学生观察、思维、想象、表达和人际交往等能力。 四、教学进度安排: 单元 内容 教时 培养良好的学习习惯(一) 3 第 1、aoe 2 一 2、iuü 2 单 认一认1 2 元 第 3、bpmf 3 二 4、dtnl 2 单 5、gkh 2 元 6、jqx 2 认一认2 2 第 7、zcs 2 三 8、zh ch sh r 2 单 9、yw 2 元 认一认3 2 第 10、ai ei ui 2 四 11、ao ou iu 2 单 12、ie ue er 2 元 认一认4 2 第 13、an en in 2 五 14、un ün 2 单 15、ang eng ing ong 2 元 认一认5 2 复习 2 第 1、识字1 2 七 2、识字2 2 单 3、识字3 2 元 第 1、人有两个宝 2 七 2、升国旗 2 单 3、江南 2 元 4、我叫“神舟号” 2 练习2 3 第 5、家 2 八 6、东方明珠 2 单 7、秋姑娘的信 2 元 8、看菊花 2 练习3 3 第 识字4 2 九 识字5 2 单 识字6 2 元 练习4 3 第 9、大海睡了 2 十 10、冰花 2 单 11、北风和小鱼 2 元 练习5 3 第 12、怀素写字 2 十 13、小河与青草 2 一 练习6 3 单 元 资料提供者:李慧敏
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