小学防震演练 (三年级班主任工作总结)
小学语文教学资源网 → 教学文摘 → 班主任总结 2015-09-14 手机版




    为了坚持以人为本，保护学校师生生命和财产安全，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生，推进创建“平安校园”建设，特制定本次地震疏散演练方案。

一、演练目的：

1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。

2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。

3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

二、演练对象：聂庄福和希望小学全体师生

三、演练时间： 2015年4月8日上午10时

四、成立演练指挥部：

学校成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。

总指挥（兼拍照）：杨玲玲

副指挥：范小绵（负责教室学生疏散安全，指挥学生疏散）

指  挥：周丹丹（负责放地震音响、吹哨子、引导学生疏散）

各班指挥：班主任（科任老师要跟班）

五、演练内容：

   情景模拟：全校师生在教室里突发较强的地震（演练时以学校报警信号为准）， 

    1、就地避震；        2、安全撤离。

六、演练实施过程：

1.正式演练前准备工作：

(1) 学习防震减灾知识

由学校组织全体教师学习防震减灾知识，教师明确演练的必要性和基本步骤。（早操时讲清楚）

(2)演练内容要领：

①听到地震音响，教师喊：“注意，地震!” ，学生迅速做好避震准备，迅速蹲在课桌下，用双手护住头部，或用书包、较厚的书本护住头部，要保护好眼睛（紧闭双眼）。

 ②大约2分钟后（哨声），教师喊：“开始撤离!” ，学生迅速按座位次序排好队有序跑出教室（注意：不要推拉、拥挤，两行或三行并排走）

 ③班主任带领学生撤到安全地点（操场中心），清点人数，为受伤的学生包扎，安抚学生。各班到操场后的位置，从西到东各班依次是六五四三二一。

2、正式演练：

(1) 就地避震：

听到地震音响后，按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

(2) 安全撤离：

听到第二次号令后，学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到操场指定位置上。

七、其他事项

1、各班主任要将演练步骤让学生熟知，让学生听从指挥，统一行动，不要出现混乱状况。

2、学生在演练过程中要紧张、严肃，不喧哗、不嬉笑。

3、教师要严肃认真一丝不苟，把演练当成一堂课讲好、上好。

                                聂庄福和希望小学          

                                2015年4月7日

 
资料提供者：郑运华
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