小学二年级语文识字六(网友来稿) |
||||
小学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 手机版 | ||||
识字6 教学要求: 1.学会 8个生字和 10个生词。会认9个生字。 2.学会8组反义词。 3.让学生在反义词的训练中受到启发。 教学重难点: 1.生字词的掌握。 2.反义词的训练。 课前准备: 生字词卡片。 课时安排: 两课时 第一课时 教学目的: 识记生字,理解第一部分句子。 教学过程: 一、导入新课。 “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这首歌唱得真好,那我们是不是应该像歌里所唱的那样呢? 二、学习前3句。 三、初读课文,识记生宇。 1.轻声读课文,找出生字并作记号。 2.读准字音,看清字形。 3.指名读,正音。 4.重点指导: 恨 前鼻韵母 漠 第四声 5.同桌相互讨论,看看你是怎样记住字形的? 6.师范读词语,领读词语。 7.学生朗读,直到正确为止。 四、学习句子。 1.指名读课文。 2.你能从中找到几组反义词。 美一丑 爱——恨 真诚—虚假 冷漠一热忱 3、读准字音,看清形,想想每对反义词的意思。 4、联系实际帮助学生理解“真诚”“虚假”“冷漠”“热忱”。 5.读句子,理解句子的含义。 五、识记字形,指导写字。 1.引导观察每个字在田字格中的位置。 2.师范写,生练习,完成“我会写”部分生字。 资料提供者:
|
| |||
『 ![]() ![]() ![]() ![]() | ||||
【察看相关的作文素材】 【上一篇】【下一篇】 【教师投稿】【瑞文语文网】 |