| 七颗钻石教学设计 (人教版三年级下册) |
||||
| 小学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 2015-10-07 手机版 | ||||
一、教学目标: 1、知识与能力：理解课文内容，培养学生分析、概括、想像的能力。 2、过程与方法：引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。 3、情感态度与价值观：感受文中人物美好的心灵，培养学生积极的人生态度。 二、教学重点 1、学习文中体现的爱心。 2、了解小姑娘的水罐发生了哪些变化. 三、教学难点： 1、展开想象，感受小姑娘美好的心灵. 2、体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系 四、教学过程 A、引入课题 1、展示图片引入课题 2、写课题 3、学生自由读课文 B、活动一 进入播音室,我是播音员 1、检查读书情况 展示句子,请生进行朗读并出示朗读要求。 师生正音 C、活动二 来到智慧泉,谁是智慧星? 1、提问：这个故事发生在什么时候?当时发生了什么事? 出示文段: 很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾,所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了。许多人和动物都焦渴而死 重点理解词语 : 干涸 干枯 焦渴而死 展示图生让生判断区别三个词语 2、提问:这是一个什么样的故事?说说你的第一感觉. 3、提问:其中最让你觉得神奇的是什么? 4、提问:这个神奇的罐子发生了哪些变化? 师生互动:你说停我就停 师读课文,当发现罐子发生变化时,学生喊停. D、活动三 穿越故事中,我们在行动 1、学生化身为神仙去帮助文中的小姑娘,请一个学生读课文,其他同学听.看,回答: ①你为什么要帮助这个小姑娘? ②她哪里动了你? 一起施魔法,帮助她,齐读罐子发生变化的句子 2、是什么让你们一次又一次地感动呢?老师只写一个字. 板书: 爱 3、课文中都写了谁对谁的爱? 展示并小结: 对亲人的孝心感天, 对动物的善心若银, 伟大的母爱似金 对他人的大爱如钻 4、七颗星星后来变成了什么?他会告诉我们什么呢? 出示:爱可以战胜困难,爱可以创造奇迹 5、课文小结: 当一个人在自己处于困境时.也能够想到处在困境中的他人,并且给予他无私的关爱和帮助----这是真正的爱心,它比金子还要闪亮,比钻石更加珍贵,它会像星星一样永恒地闪耀在天空,用它的光芒指引我们前行的道路! E、活动四、大胆创作园， 我有一支神奇的笔！ 选择下面其中一个情节，展开想象编故事。 �0�2①小姑娘出门找水累得倒在沙地上睡着了，她会做一个什么样的梦呢？�0�2 ②小狗把小姑娘绊倒了，在小狗身上曾经发生了什么样的故事呢？ �0�2③从水罐里涌出了清澈又新鲜的水流，大地上会发生什么样的变化？ �0�2五、板书 19、七颗钻石 爱 资料提供者：李翼
|
||||
|
『  点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频』『音像素材』
| ||||
| 【察看相关的作文素材】 【上一篇】【下一篇】 【教师投稿】【瑞文语文网】 | ||||
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955