倾书之恋 教师随笔

小学语文教学资源网教学文摘教师随笔 2015-11-13 手机版


     余犹爱书,不挑种类,不择长短,不论出处,盖因惟文字令吾心安。

                                                            ——题记

    自小吾便貌不出众,身材矮短,大头大脑。想来若非肤白细腻,必亦归于东施一类。幸而吾父,当年乃某单位采购人员,自当见多识广,胸有小丘壑,毅然摒弃“女子无才便是德”之传统思想,亲为吾订购《农村孩子报》以开吾之眼界,《中国画报》以陶吾之情操。事实证明吾父之决策英明,虽则未为中国文坛诞下一颗明亮之星,亦未为中国画界推出一名丹青妙手,却在不经意间为此世间留下了我这独一的,慵懒中带着感性,柔情中带着侠气,圆滑中带着清高,喧嚣中带着孤傲,嗜书成狂,几欲不能的小女子一枚。

    许是多少受彼时父亲品位的影响,我尤为偏爱在文学艺术的基础上添加画面想象,于是乎《西游记》中的孙悟空便占据着我的整个童年时光,我百读不厌。这个穿戴“藕丝步云履,锁子黄金甲,凤翅紫金冠”的美猴王,它的智勇双全,武艺超众,嫉恶如仇和桀骜不驯征服了我,在那个“郎骑竹马来,绕床弄青梅”的时代,我异常清晰地知道,我的“两小无猜”绝不是拖着老长鼻涕,怯怯懦懦的乡村小屁孩,而是那只无法无天的猴子!现在想来,我的老父亲如若有知,必会为自己当年的决策捶胸顿足吧!

    时光似水流过,转眼青葱岁月,豆蔻年华,我到了一掐一股水的年龄,孙悟空俨然成了过去式。浸润着悠悠书香,缕缕书魂,我沉醉在历史与现实的融合中。看《三国》,争战于赤壁硝烟,痴迷于那个“羽扇纶巾”的周郎,“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”;品《红楼》,穿越于大观之园,眼羡于“桂花蟹黄诗社起”,欢笑于“雪中折梅鹿肉香”,那怡红院中调粉弄香的哥儿啊!吁!瞬间“白茫茫,大地上真干净”。读书,品书,与书约柳梢头,黄昏后••••••

前一刻,

    读《雨霖铃》,哀叹于柳永之多情与善变;

    读《江城子》,伤思于苏轼之痴情与追忆;

    读《凤头钗》,断肠于陆游之悔愧与不舍;

后一时

    读潘阆的《酒泉子》恍若望见钱江大潮,滚滚而来,“弄潮儿向涛头立”,奋勇争先,翻江倒海,豪气不休;

    读辛弃疾的《破阵子》,忽间声声战鼓,耳畔吹角连营,的卢快马嘶鸣,弓如霹雳弦惊,沙场点兵铁血肃杀;

    读毛泽东的《沁园春》,千里万里,俱我中华大地,秦皇汉祖,输我中华少年!呜呼!兴我中华,气吞山河!

桃红柳绿的心,可以倚楼望明月,可以仗剑走天涯,可以红粉俏佳人,可以封侯又拜将,那便是文字带来的勇气,书籍赋于的灵魂!

岁月经年,当桃红柳绿成“昨日黄花”,当“青丝柔荑”沾满“酱醋盐茶”,然使我不至面目可憎,脱我出红尘庸俗的乃是吾的书。冬日暖阳下,读《桃花误》,为那守候千载的姐妹小青,为那不愿虚度春光的杜丽娘,为那不会被生活湮灭的爱的力量,用我弥漫书香的玲珑心告诉吾之所爱“为了这个家,你辛苦了!”阳光棉被里,读《海的女儿》,教会女儿善良和成全,引导女儿心向光明与温暖,再轻轻为她掖一掖被角,吻一吻额头,带着文字的祝福,守护天使的成长。斜风细雨中,读《沉香屑》,一炉茉莉香,一世倾城恋。在张爱玲的冷眼旁观中,欣赏生命这一袭华美的袍!

    “绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”白乐天一曲《问刘十九》倾尽友人之邀。秋风瑟瑟,霜叶漫天,吾也清茶执卷,仰天常问:“红尘万丈事,再读一本无?”吾之倾书之恋,恋恋不舍,恋恋有情!

 
资料提供者:佘光宇
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