四年级上册第七单元单元备课:成长的故事

小学语文教学资源网教学文摘教学计划 2015-12-01 手机版


 

一、单元教学目标:

1、认识本组生字,会写要求写的字和词语。

2、正确、;流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

3、抓住重点词、句、段,深入体会文中人物的思想感情。

4、学习修改作文的方法,培养学生认真修改作文的习惯,懂得学作文应先学做人。

5、能对课文中的人和事进行评价,增强独立生活、自强、自立的意识。

6、明白:尺有所短,寸有所长“的道理,能正确地看待自己和他人。

7、学习书信的格式和写法。

8、通过口语交际和习作,回忆成长中体验到的快乐,思考成长中的问题,形成积极向上的人生态度。

二、单元知识结构

本单元教材是以“成长的故事”为专题进行编排的,安排了两篇精读课文《为中华之崛起而读书》、《那片绿绿的爬山虎》;两篇略读课文《乌塔》、《尺有所短,寸有所长》;《语文园地七》是综合训练。

三、教学重难点

重点

1、在阅读中抓住重点词、句、理解、体会人物的思想感情。

2、学习修改作文的具体方法。

3、对文中的人或事进行评价,阐述自己的独特看法。

4、学习书信的正确格式及写法。

难点

1、体会“尺有所短,寸有所长“的道理。

2、围绕成长的故事,开展综合性实践活动。

四、学生情况分析

    本单元教材是以“成长的故事”为专题进行编排的,学生以前已经学过这一专题的文章,并且适合自己的年龄特点,学生学起来很感兴趣,很容易激发学生的求知欲。

五、教学建议

1、课前手机与课文相关的资料,了解课文的时代背景。

2、用多种方法理解课文内容,体会人物情感。

3、专注文中的重点词句进行具体分析,体会人物的心理活动。

六、课时划分

《为中华之崛起而读书》     2课时

《那片绿绿的爬山虎》     2课时

《乌塔》           1课时

《尺有所短寸有所长》     1课时

《语文园地七》        2课时

   
资料提供者:黄艳红

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