小学语文六年级下册期末综合试卷 备课资料(人教新课标六年级总复习) |
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学校 班级 姓名 成绩 (一) 积累运用(45%) 1、读拼音写词语。5% lng l ln xn diāo nn bǎo jīng fēng shāung ( ) ( ) ( ) ( ) wǔ rǔ hn j chu liǔ yo yo y zhu ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在括号里填上合适的字,再解释所填的字。 4% 郑人买( ) 千( ) 一发 应接不( ) ( ) 之不理 3、按要求写成语。15% (1)写出四个带有表示颜色词的成语。( )( )( )( ) (2)用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语。 画蛇添足( ) 得意忘形( ) 有条不紊( ) 聚精会神( ) (3)以诗句开头分别写一个成语。 千( ) 山( ) 鸟( ) 飞( ) 绝( ) 风( ) 雪( ) 夜( ) 归( ) 人( ) (4)十五个吊桶打水——( ) ——( ) 路遥知马力——( ) ——( ) 4、根据意思填空。16% (1)“ ”,虽相隔万水千山,但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。(填诗句) (2)我国古代有句名言,“ ”就是说坏事虽小但不能去做,干多了就变成大坏事;好事虽小,也不能因为它小就不做,再大的好事都是从点滴开始的。 (3)写一句关于珍惜时间方面的名人名言,并标明出处。 (4) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民,为改变兰考贫穷落后局面,他累倒在兰考这块土地上,真可谓: (诸葛亮语)。 (5)根据课文内容写出下列人物的性格特点: ( )小英雄雨来 ( )詹天佑 ( )李大钊 ( )邱少云 ( )居里夫人 ( )军需处长 ( )五壮士 ( )周总理 (6)“先天下之忧而忧, 。”这句话选自 代诗人的 名作《 》。 (7)《九月九日忆山东兄弟》诗中“ ”在当今广为传诵,人们常引用来表达 之间的怀念之情。 (8)《草原》一文的作者 课文是按照 顺序来叙述的,文章中最能表现中心的句子是 这句话表达了 。 (9)根据课文内容所描述的事件,按其发生的时间排列顺序(写序号) ①狱中联欢 ②赤壁之战 ③田忌赛马 ④一夜的工作 ( ) 5、请你写出一首抒发作者爱国之情的诗句,并写清作者和朝代。 5% (二) 阅读理解(15%) 2001年 月 日晚10点,是难忘的历史瞬间。中国北京申奥成功,北京沸腾了!当电视广播中传出北京申奥成功的消息时,令人热血沸腾的场面出现了。 (1) 23点27分,党和国家的领导人,登上天安门城楼,和首都各界群众共同分享这快乐的时刻。广场上爆发出热烈的欢呼声,嘹亮的《歌唱祖国》的歌声直冲云霄。这瞬间的永恒,使今夜无人入睡。 世界给北京一个 ,我们将还给世界一个 。我们等待这个机遇,已经很久很久了。现在这个机遇终于来了,我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪!北京申奥成功,标志着世界对中国的承认。它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果,是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅,也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉。 中国北京申奥的成功, (2) 1、给文章加个合适的题目。1% 2、把文中的括号补充完整。 2% 3、北京申奥的口号是: 3% 4、结合自己收看到的或自己的对文章的理解,加入自己的想象,在文中第一节序号(1)处,插入一段场面描写。(不少于150字)。 5% 5、申奥成功说明了什么?你对申奥成功有怎样的认识?请你把自己的认识和感想写以文中的序号(2)处,注意与原文的语言风格及行文思路保持一致。(不少于100字)4% (三) 创意习作(40%) 请你在下面的词语中任意选择三个,创编一则小故事,试着说明一个简单的道理。要求:条理清晰,内容完整,中心突出。 小草 沙粒 水珠 大象 阳光 森林 月亮 小溪 附加题(10%) 古诗中的动物 你能在下面的空格中填上所缺的动物名吗?请试一试! 1、两个 鸣翠柳,一行 上青天。(杜甫) 2、春 到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐) 3、两岸 声啼不住,轻舟已过万重山。(李白) 4、蒌蒿满地芦芽短,正是 欲上时。(苏轼) 5、几处早 争暖树,谁家新 啄春泥。(白居易) 6、千里 啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧) 7、天阶夜色凉如水,坐看牵 织女星。(杜牧) 8、 宿池边树,僧敲月下门。(贾岛) 9、小荷才露尖尖角,早有 立上头。(杨万里) 10、庄生晓梦迷 ,望帝春心托 。(李商隐) 资料提供者:齐鹏飞
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