全日制聋校第五册语文教学计划(人教版三年级上册) |
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一、教学要求: 1、提高认读汉语拼音能力。提高复韵母、鼻韵母的拼读技能。借助汉语拼音朗读课文。会打手指语,能看懂学过的手指语。 2、字181个。会听(看)、会读、会写、理解词义,大部分会默写。能把字写得端正、结构匀称。能用常用的词语说、写句子。积累词语。 3、(看)懂学过的句子。会说、写正确、完整的句子。学习把句子写具体,会仿照课文种练习过的句式说、写句子。积累句子。 4、理解句子意思,理解课文内容。逐步懂得课文是由一个个句子按顺序组成的。结合课文内容,向学生进行思想品德教育。 5、确、流畅、有表情地朗读课文。能背诵和默写课文。 6、能正确地、有顺序地观察图片火简单事物,说、写意思连贯、语句通的几句话。认识和学习使用感叹号顺。 二、教学重点: 结合图,理解句子意思,课文意思。会说、写正确、完整的句子。 三、教学难点: 由句子背诵、默写过渡到课文的背诵默写,作文起步教学。 四、课时安排: 课次 课题 课时数 周次 备注 1 我们的学校 4 1 2 拔河 5 2 3 庄稼的好朋友 4 2 4 这是我应该做的 5 3 基础训练1 4 3 5 小八路 4 4 6 蒋小芸洗手帕 4 6 7 我自己做 4 7 8 好朋友 4 7 基础训练2 4 8 9 秋天 5 9 10 到海边去 4 9 11 老山羊请客 4 11 12 青岛的路 5 11 基础训练3 4 12 13 赛场上升起了五星红旗 5 12 14 秀秀明白了 4 13 15 美丽的画 4 14 16 观赏冰雕 5 14 基础训练4 5 15 17 水仙花 4 15 18 小喇叭 4 16 19 帮助李奶奶大扫除 4 17 20 扫雪 4 18 基础训练5 4 18 资料提供者:
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