让学生喜欢语文的妙招 (教师随笔) |
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小学语文教学资源网 → 教学文摘 → 教师随笔 2016-05-27 手机版 | ||||
语文课上了多年, 多说教无定法,语文课上更能体现了。语文课一堂课上下来,很难说这节课你学会了什么,什么没搞懂。语文课是一种积累,是一个潜移默化的过程。 窃以为,语文课除了老师个人的多才多艺。还应该在语文课上有所生发,把它延伸到课本外面。这里姑且讲作题外话,当然这个题外话不应该是天马行空,让学生听得不着边际,云里雾里。比如讲到《一夜的工作》这篇课文,这篇内容很集中,中心也很明显。于是我就侃侃而谈,谈到六七十年代时,周总理在全国人民心中的崇高地位,那时有诗歌为证:人民的总理人民爱,人民的总理爱人民。人们又看到周总理的办公室的电灯亮了一夜。周总理在国际外交舞台上的一些故事,比如有一次记者招待会,有个外国记者想嘲笑我国贫穷,问周总理中国一共有多少钱,周总理略加思考说,十八元八角八分。讲到这个数字,老师予以解释当时人民币面值。于是有讲到另一件事,有个外国记者问:你们中国人走路为什么总是低下头?周总理微微一笑,因为我们中国人走的是上坡路,而你们走的是下坡路,总是高昂着头。周总理反唇相讥,借此嘲笑美国走下坡路。让那个记者哑口无言。这虽然题外话多了一点,不过学生可是兴趣盎然。另外又上《我最好的老师》,,最后讲到本文的中心:不要迷信书本,不要迷信权威。于是我又生发开去,讲到古希腊哲学家亚里士多德说过这样一句话:吾爱吾师,吾更爱真理。因为亚里士多德是柏拉图的学生,后来否定柏拉图的一些理论,所以有人就说他大逆不道,背叛师门。于是就有了这样一句流传后世的名言。语文最容易讲开去,讲一些历史人物或者名人的故事。当然也有个弊端,一旦拉开刹不住车,影响本堂课的内容。 这是一点粗浅的认识,博诸位方家一笑而已。 资料提供者:方土华
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