《小青蛙》教材解析和教学目标(部编本一年级下册) |
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小学语文教学资源网 → 教学文摘 → 备课资料 2017-01-31 手机版 | ||||
教材解析 这是一首儿歌形式的字族文识字,读起来节奏明快,音韵和谐。儿歌讲述了青蛙的外形和本领,号召大家要爱护小青蛙。课文中的“清、情、请、晴、睛”都是由共同的母体字“青”作声旁的形声字,充分展示了形声字声旁表音、形旁表意的构字规律,同时体现了汉字的趣味性,有利于培养学生学习汉字的兴趣。课文将字族文识字寓于儿歌之中,通过读文识字,能有效避免学习形声字的枯燥。将字与文融合在一起,不断巩固青字族中各字的音形义,既有利于读文识字,也有利于学生语言的发展。 教学目标 1. 通过儿歌诵读,认识“清、晴”等12 个生字和病字旁1 个偏旁;会写“青、清”等7 个字和横折提1 个笔画。 2. 了解“青”字族汉字的特点,体会形声字的构字规律。 3. 正确朗读儿歌。喜欢小青蛙,有自觉保护青蛙的意识。 【教学重点】 了解“青”字族汉字的特点,了解形声字的构字规律。 资料提供者:
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