| 苏教版一年级下册语文第四单元教学计划 |
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第四单元教材简析: 第四单元共四篇课文。 《乌鸦喝水》描写了一只乌鸦口渴了，到处找水喝，最终想出办法喝到了瓶里的水。课文语言浅显，充满童趣。乌鸦在困难面前动脑筋想办法，最终获得了成功。 文包诗——《咏华山》是新出现的一种课型。既描绘华山的雄伟壮丽，也赞扬了寇准的聪明，有才华。 《司马光》是一篇历史人物故事，讲的是司马光小时候和几个小朋友在花园里玩，有个小朋友不小心掉进了大水缸。司马光急中生智，举起大石头砸破水缸救出了小朋友。本文告诉学生遇事不能慌张，沉着机制才能想出好办法。 《月亮和云彩》叙述了一个晚上，几个小朋友看见月亮在云彩中穿行，争论月亮和云彩谁跑得快，观察后发现跑得快的是云彩。课文语言亲切，感情自然，蕴涵着朴素的科学现象，启迪学生主动地观察、思考。有动脑筋想出好办法的，有动脑筋做出好文章的，都是“无”中生“有”。所以，我们可以把这一组课文称之为创新篇。创新篇的教学除了让学生学会生字，有感情朗读课文外，还利于培养学生勤于动脑、善于动脑，大胆创新的品质。 单元教学目标： 1. 了解课文内容，了解课文内容，懂得遇到问题，要开动脑筋，想出解决问题的办法。 2．学会30个生字，认识8个新偏旁，学会33个二类字，理解由生字组成的词语。 3．能正确，流利地有感情地朗读课文，学会分角色朗读。 单元教学重点、难点： 1．识字、写字。 2．理解课文讲述的道理。 单元课时安排: 8．《乌鸦喝水》 3课时 9．《咏华山》 3课时 10．《司马光》 3课时 11.《月亮和云彩》 3课时 《练习4》 3课时 单元练习 2课时 资料提供者：
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