| 小桥流水人家 导学案(人教版五年级上册) |
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| 小学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2017-03-15 手机版 | ||||
学习目标 1．认识本课生字。 2．有感情地朗读课文。 3．理解课文，体会作者是怎样表达思乡之情的。 学习重点 有感情的朗读课文，想象小桥流水人家的美好景色及生活，体会作者对故乡的怀念和思念之情。 学习难点 领悟作者表达感情的方法。 教学准备 ppt 师导案 生学案 自主学习（7分钟） 引入：古诗文《天净沙 .秋思》马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 【独学探究】 一、抄写文中圈出的词语。 二、给下列字注音并组词。 潺： 婀娜： 粼： 涸： 缀： 螃蟹： 1.引导学生读熟课文，理解大意。 2.引导学生探讨并适时点拨。 【群学互助】 小组讨论，完成下列问题： 1.理解句子“婀娜的舞姿，是那么美，那么自然……当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。” 1）这句话运用了什么修辞手法？ 2）写了几种家乡的景物？ 3）表达了作者怎样的感情？ 1.小组理解这句话的含义。 2.学生互相交流，班级展示汇报。 3.“大家过着‘日出而作’‘日入而息’‘守望相助’的太平生活。那段日子，深深地印在我的脑海中。” 1）请找出描写农村人家日常生活特点的词语，并写下来。 2）“深深地印在”表达了作者怎样的感情？ 1. 同桌互批，纠错。 2.集体纠正存在的问题。 一、给下面的字选择正确的读音。 潺（chán cǎn） 婀（ē ā） 粼（lín líng） 涸（hé gù） 二、填词语。 （ ）溪水 （ ）流泉 （ ）波纹 灌溉（ ） 清洗（ ） 点缀（ ） 资料提供者：王春利
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