松鼠 导学案(人教版五年级上册) |
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王春利 学习目标 1.认识本课生字。 2.朗读课文,了解松鼠的特点。 3.能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。 学习重点 引导学生在读中感受松鼠的特点,学习作者的表达方法。 学习难点 学习课文中准确的说明,形象细致的方法。 教学准备 ppt师导案 生学案 自主学习(7分钟) 【知识链接】 说明事物的方法有很多,常用的有:下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方、画图表等方法。 一、抄写文中圈出的词语。 二、给下列字注音并组词。 驯: 榛: 榉: 栗: 矫: 缨: 舵: 苔: 藓: 狭: 勉: 1.引导学生读熟课文,理解大意。 2.引导学生探讨并适时点拨。 三、小组讨论,完成下列问题: 1. 第一段第一句话交代了松鼠的什么?在文中起什么作用? 2.作者从那几个方面介绍了松鼠? 3.课文第四自然段主要介绍了什么?请写出松鼠窝的特点。 1.小组理解这句话的含义。 2.学生互相交流,班级展示汇报。 作者在介绍松鼠时,用了哪些说明方法? 达标检测 1. 同桌互批,纠错。 2.集体纠正存在的问题。 一、选词填空。 锐利 锋利 1. 老鹰有一双 的爪子。 2. 这把剑十分 。 机警 机智 1. 他 地注视着周围的动静。 2. 他是一个英勇 的战士。 我的收获 本篇课文主要介绍了松鼠______, ¬¬_____, _____的特点,使用了_____、_____、_____和_____种说明方法。 资料提供者:王春利
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