部编二年级语文下册识字2《传统节日》课堂教学实录片断 |
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走进春节文化,感受亲情友情。 1.先让我们看一组画面,你看到了什么?感受到了什么? 播放《恭贺新春》《拜年》等乐曲(或点击课件): 展现人们喜气洋洋过春节的情景。 2.在春节里,大家是怎样过大年的? (贴春联、放烟花、包饺子、看春节联欢晚会节目……) 3.出示“三问”,你们是怎样过春节的?人们为什么这样做? ⑴过年前你们会准备什么? (贴春联、福字、挂中国结——吉祥平安,向往新年里的美好生活。) …… ⑵除夕夜你们家怎样辞旧迎新的? (放烟花、鞭炮——为了图吉庆。) (吃团圆饭——全家团团圆圆,和和美美,凝聚着浓浓的亲情。) (看春节联欢晚会——文化娱乐,丰富我们的节日生活,热闹开心。) …… ⑶大年初一你们是怎样给长辈拜年的? (送年礼、拜年——尊老爱幼,这是我们中华民族的优良传统。) …… 4.阅读小故事《到外公外婆家过春节》。说说你有什么感受? 5.猜猜看,人们最希望的过处方式是什么? 2003年2月,南京市举办了一次市民论坛,主持人在论坛上进行了“全民表决”,请所有嘉宾在合家团聚、外出旅游、睡觉休息、休头娱乐等不同的过年方式中选择自己最希望的一种。猜猜看,其中哪一项获全票通过?为什么? 6.大家都喜欢过春节,你知道过年春节的来历吗?说说有关传统神话。 (1)春节的来历。 (2)“年”的传说。 (3)放鞭炮的由来 。 (4)压岁钱的来历。 (5)贴春联的由来。 …… 7.欣赏春联,感受春联的文化魅力。 (1)上学期我们还学习了《春联》这篇课文,还记得有哪些春联? 出示: 又是一年芳草绿,依然十里杏花红。 春回大地千山秀,日照神州百业兴。 勤劳门第春光好,和睦人家幸福多。 梅开春烂漫,竹报岁平安。 绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年。 春满乾坤福满门,天增岁月人增寿。 (2)从这些春联中,你知道人们对新的一年有哪些美好的心愿? (3)欣赏2005年春节联欢晚会各有贺岁对联,猜一猜是关于哪些省市的? 出示: 三海九门京华迎奥运,一江两岸博靓申城。 万里长城山海关龙头为首,独门绝技少林寺天下无双。 八百里洞庭凭岳阳壮阔,两千年赤壁览黄鹤风流。 钦龙井茶品江南丝竹,登虎丘塔论天下园林。 荆花吐艳香江瑞,莲蕊临风镜海清。 黄山为九州增色,瓷器与中国同名。 资料提供者:郑崇波
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