7 收稻谷(网友来稿) |
||||
小学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 手机版 | ||||
7 收稻谷 教学目标: 1.会读写默本课13个生字,知道“稻谷、穷苦、忽然、乌云、帮助、浑身、责备、困难、急急忙忙、湿淋淋”等词语的在文中的意思。 2.知道毛泽东小时侯就关心穷苦的人,学习革命领袖关心他人的好品质。 3.会用“谁路过什么地方,看见谁干什么”的句式练习说话,并把句子补充完整。 4.会背诵课文。 教具准备: 生字卡片,投影片,录音。 教学重点: 知道毛泽东为什么不先收自家的谷子,却去帮毛四阿婆收稻谷。 教时安排:2教时 第一教时 教时目标: 1.会读写默本课时相关生字5个,知道“帮助、稻谷、忽然、乌云、穷苦” 等词语的在文中的意思。 2.读通课文,理解第一、二节的意思。 3.会用“帮助”造句。 训练点: 会用简单句概括第二节每句话的意思。 教学过程: 一.引入: 1.出示投影,说说你知道了什么?还想知道什么? 2.根据回答示题:7 收稻谷 3.归纳质疑:谁?什么时候?在那里?收谁的稻谷? 过渡:学了课文,这些问题都能解决。 二.初读课文: 1.听录音,思考问题。 2.口头完成填空: , 在 帮助 什么时候 谁 哪里 收稻谷。 谁 3.自由说,指名说。 4.学生字:泽 知道毛泽东吗? 指名介绍毛泽东,老师补充:中国人民伟大领袖,是农民的儿子,中国共产党的创始人之一,带领人民建立了中华人民共和国。 5.学生字:助 你帮助过谁做什么事? 6.齐读填空。 过渡:了解了这些内容,继续学习课文。 7.自学课文:读通课文,标小节号,想想文中是怎么介绍毛泽东的,找出相关小节。 8.交流: (1)四小节。 (2)开火车读课文。 (3)第一节介绍毛泽东关心穷苦的人。 怎样的人是穷苦的人? 没钱,吃不饱,穿不暖。 三.学第一节。 1.出示第一节,引读:谁从小关心穷苦的人? 毛泽东从小怎么样? 2.有什么不明白? 理解“从小”:从小时候开始,一直如此。 3.齐读。 过渡:毛泽东是如何关心穷苦的人? 四.学第二节。 1.听老师读,数数有几节?(3句) 2.出示第一句,用谁干什么的句式说说写了什么? 交流:毛泽东在放牛。 3.同桌轮流读第二、三两句,讨论每句写了什么?用“什么怎么样”和“谁干什么”的句式说。 交流:(2)天快要下大雨了。 (3)毛泽东回场院收自家的谷子。 4.出示练习1/(1): 他想到家里的谷子晒在场院上,就赶着牛 往回走。 自由完成,指名读。 急急忙忙是什么意思?他为什么要急急忙忙往回走? 过渡:他到底收了自家的稻谷吗?下节课继续学习。 五.反馈: 1.补充句子: 我帮助 。 谁 干什么 2.按课文内容标上序号。 ( )他想到家里的谷子还晒在场院上,就赶着牛急急忙忙往回走。 ( )有一个秋天的下午,毛泽东在山上放牛。 ( )忽然间,山后涌来一团团乌云,天色暗下来了,眼看就要下大雨了。 第二教时 教时目标: 1.会读写默本课时相关生字8个,知道“浑身、责备、困难、” 等词语的在文中的意思。 2. 知道毛泽东小时侯就关心穷苦的人,学习革命领袖关心他人的好品质。 3.课文,根据课后练习1进行语言训练。 训练点: 会用“谁路过什么地方,看见谁干什么”的句式练习说话。 教学过程: 一.复习引入: 1.出示词语: 毛泽东 想到 谷子 急急忙忙 用这四个词语连起来说一句话。 这就是第二节的内容。 2.读第二节,引背,齐背。 过渡:毛泽东收到自家的谷子吗? 二.学第三节。 1.引读:刚到村口,雨点就----。他路过---,看见---。这时他怎么做? 2.继续读,完成练习1/(2)他 拴好牛,跑过去帮阿婆收谷子。 3.谁来做做这些动作,指名两人表演,点评。 4.引读,有了他的帮助-------。 5.毛泽东帮阿婆收了谷子,那他自家的谷子怎么样了? 想象,交流。 过渡:其实课文中也告诉了我们。 三.学第四节。 1.自渎,找出说明毛泽东自家谷子没收成的句子。 交流出示:父亲责备他说:“你怎么不早点回来收谷子?” 2.责备是什么意思?你在什么情况下会受到责备?父亲为什么责备毛泽东? 3.父亲生气了,来生气该是怎样的语气,自己读读看。 指名读,点评。 4.毛泽东为什么不先收自家的谷子,却去帮毛四阿婆收稻谷? 5.出示:他认真地说:“我帮毛四阿婆收谷子去了。她家里只有那么一点点稻谷,还要缴租,要是让雨淋坏了,生活就更困难了。” 6.质疑:缴租 、困难。 补充介绍农民缴租。 7.出示练习1/(3)她家里只有 稻谷,还要缴租,要是让雨淋坏了,生活就更 了。 示图比较:哪幅图画的是一点点? 8.齐读第四节。 9.从这件事看出毛泽东小时侯是个怎样的人? 齐背第一节。 四.总结。 六.反馈: 照样字写句子并加标点。 例:他路过打谷场,看见毛四阿婆正在收稻谷。 1.小明路过办公室,看见 2. 路过 ,看见 附板书: 7 收稻谷 家里的谷子 毛四阿婆的谷子 毛泽东 关心穷苦人 赵怡 资料提供者:
|
·小学语文课件下载
| |||
『 ![]() ![]() ![]() ![]() | ||||
【察看相关的作文素材】 【上一篇】【下一篇】 【教师投稿】【瑞文语文网】 |