《神州谣》精彩教学镜头 课堂实录(部编本二年级下册) |
||||
小学语文教学资源网 → 语文教案 → 课堂实录 2018-03-27 手机版 | ||||
师:同学们都知道我们国家的哪些山或江河? 生1:长江,黄河,泰山,长白山。 生2:还有汉江,云台山。 师:好,那么大家又去过哪些景点旅游过呢? 生1:我爸爸带我去过长城。 生2:我去过天安门。 师:大家在图上找一找你们去过的地方都在咱们国家的哪里。 (课件展示中国旅游地图,学生寻找) 师:好,下面同学们在地图上找一找我国宝岛台湾在什么地方? (课件展示中国地图,学生寻找) 师:那同学们关于台湾大家了解多少呢? 生1:台湾是我们国家的一部分。 生2:台湾离厦门很近。 师:非常好!现在我给大家讲一下我国台湾省的历史。 (课件展示台湾省的图片和视频,教师向学生讲解) 师:我们刚才了解了我国台湾省的情况,现在有哪位同学知道我国都有哪些少数民族? 生1:我知道,有傣族,有蒙古族。 生2:有回族,他们不吃猪肉。 师:很好,下面让我们看一下我们国家的少数民族。 (课件展示我国少数民族的图片视频,简略介绍一些少数民族) 师:我们刚才了解了台湾和少数民族,那么请大家读一下课文的第3、4小节。 (学生齐读课文第3、4小节) 师:读完了课文,台湾跟我们大陆是什么关系? 生:台湾和大陆是一家人。 师:对,台湾是我们国家不可分割的一部分,我们都是中国人,都是华夏子孙、龙的传人。那少数民族跟汉族是什么关系呢? 生:我们是友好的朋友。 师:对,我们56个民族都是一家人,我们要相亲相爱,团结一致,为我们国家的繁荣富强共同奋斗! 赏析:在这个教学片段中,师生以问答为主线,通过展示丰富多彩的图片和视频,调动学生兴趣的同时,丰富他们的知识储备,在欣赏中增加他们对我国的了解,培养起他们的爱国情感,树立正确的价值观和世界观。 资料提供者:
|
||||
『 ![]() ![]() ![]() ![]() | ||||
【察看相关的作文素材】 【上一篇】【下一篇】 【教师投稿】【瑞文语文网】 |