沪教版四年级语文下册全部单元复习 |
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第一单元: 预习 活泼可爱的小燕子; 不知疲倦的小溪流; 破土而出的笋芽儿; 三余: 冬者岁之余; 夜者日之余; 阴雨者时之余。 1.燕子 填空: 从南方飞回来的燕子,(带)着它剪刀似的尾巴,(斜)着身子在天空中(掠)过,为春光增添了许多生趣。有几对燕子飞倦了,(落)在电线上。这多么像正待演奏的曲谱哇! 选择喜欢的课文背诵。 抓住特点介绍一种小动物。 忆江南(其一) 唐*白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 六月二十七日望湖楼醉书五绝(其一) 宋*苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。 3.笋芽儿 背诵课文最后三节。 综合练习1 1.积累描写春天的词语: 桃红柳绿、莺歌燕舞、春光明媚、春意盎然 2. 抓住特点介绍一种小动物。 第二单元: 和大自然和谐相处。 神奇的机器人; 奇妙的国际互联网; 6.祖先的摇篮 1.词语搭配: 摘野果、掏鹊蛋、逗松鼠、 采蘑菇、逮蝈蝈…… 2.仿写: ①那(苍苍茫茫的原始森林),是(祖先)的摇篮。 ②那(浩浩荡荡的黄河),是(中华文明)的摇篮。 ③那(深邃神秘的夜空),是(人们想象)的摇篮。 背诵课文。 江南春 唐*杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。 村居 清*高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 7.鸟语 1.积累: 无拘无束 无影无踪、无穷无尽、无依无靠、无法无天 有得有失、有头有尾、有利有弊、有始有终、 有条有理、有声有色、有血有肉、有情有义 2.引号的作用: ①直接引用; ②特定含义; 8.拥抱大树 近义词: 奇怪:奇特、奇异; 违反:违犯、违背; 警醒:警告、警诫。 背诵课文最后一节。 综合练习2 1.积累表示人的才华、智慧和本领方面的词语: 才华横溢、足智多谋、能歌善舞、智勇双全…… 2.关联词: ①递进:不但……而且……; ②因果:因为……所以……; ③选择:不是……而是……; ④转折:虽然……但是……; 3.宣传环保: 走过大街小巷,只留下自己的身影,不丢下任何垃圾; 爱美的人们,请把花香带回家,让花儿继续在绿草丛中盛开。 第三单元: 质疑 成功的奥秘 勇于实践的富兰克林(风筝实验,揭开雷电之谜); 医术高超的华佗(世界上第一个发明麻醉剂) 能言善辩的晏子(盛气凌人、自讨没趣的楚王) 勇于创先的哥伦布 (即使是简单的事也需要有人去发现,去证实。站在后面指手画脚是无用的,关键在于创先。) 愚蠢糊涂的东郭先生; 凶残狡猾的狼; 机智勇敢的农夫。 (狼的本性是不会改变的,所以绝不能怜悯像狼一样的恶人。) 11.揭开雷电之谜 1.把句子写具体: ①美国科学家富兰克林是18世纪电学史上的一位勇士。他曾冒着生命危险,从天空社区闪电,揭开了雷电之谜。 ②数学家陈景润是一个不知疲倦的人。他把点点滴滴的时间,都用在了演算数学题上。 ③高大挺拔的树木给城市带来了很多好处。 它挡住了风沙、洪水,保护了人民的生命安全。 蜂 唐*罗隐 不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜? 观书有感 宋*朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许, 为有源头活水来。 13.晏子使楚 1.概括成语: 例:肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚尖。(摩肩接踵) ①大伙儿甩一把汗,就像下了一阵雨。(挥汗如雨) ②在鲁班门前摆弄斧头。(班门弄斧) ③敌人早已经来到自己的城墙下。(兵临城下) ④把诗文倒过来背诵,也能像流水一样流畅。(倒背如流) 2.双重否定: 楚王几次三番侮辱晏子,晏子针锋相对,使楚王自讨没趣,从此以后楚王不敢不尊重晏子了。 综合练习3 1.选择义项。 2.积累含有动物名称的成语: 狼吞虎咽 兔死狐悲、鹤立鸡群、虎背熊腰、指鹿为马…… 3.陈述句和反问句。 4.破折号的作用: ①转折; ②解释说明; ③声音延长。 第四单元: 质疑并尝试解答。 美丽的颐和园; 举世无双、规模宏大、类型众多、个性鲜明的秦陵兵马俑; 享誉世界的珍贵历史文物; 贫穷落后的小村庄; 现代文明的特区新城;(焕然一新) 音乐之都维也纳: 山清水秀、风景如画的小盆地; 欧洲古典音乐的摇篮; 用音乐装饰起来的城市; 几乎一天也离不开音乐; 歌剧院、音乐厅星罗棋布;(造型美观大方、色彩和谐的“世界歌剧中心”)16.颐和园 过渡句的作用:承上启下。 选择一个景点背一背。 介绍一个自己喜欢的景点。 乌衣巷 唐*刘禹锡 朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。 江南逢李龟年 唐*杜甫 岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景, 落花时节又逢君。 17.秦陵兵马俑 背诵课文第10节。 了解历史古迹。 19.音乐之都维也纳 背诵课文第4节。 20.天然动物园漫游记 1.用课文中的词语形容动物: 泰然自若的斑马; 自由自在的羚羊; 亭亭玉立的长颈鹿; 挤眉弄眼的基马猴; 脾气暴躁的大象; 凶猛的犀牛; 顽皮的狗; 膘肥体壮的黄牛; 兴高采烈的幼狮; 走投无路的狮子; …… 综合练习4 1.扩词: 清秀——山清水秀; 来往——车来人往; 风雨——狂风暴雨、疾风骤雨; 昏暗——天昏地暗; 强壮——兵强马壮、身强体壮; 牙齿——伶牙俐齿; 思想——胡思乱想、苦思冥想; 言语——甜言蜜语; 墙壁——铜墙铁壁;…… 2.关联词: ①因果顺装:为了……,……(原因在前,行动在后) 为了纪念乐坛大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等,也多用音乐家的名字命名。 ②因果倒装:……为了……(行动在前,原因在后) 我钓鱼为的是独处,心灵受到大自然的净化。 第五单元: 简要复述 思念家乡、思念亲人 深邃神秘的父亲的眼睛; 不同寻常的母爱; 安详的母亲; 信守承诺的音乐家; 最珍贵的礼物(奇特的礼物、奇妙的送礼方式:比华美的衣服、比珍贵的项链更珍贵的礼物) 舍己为人的猎人海力布。 21.父亲的谜语 1.根据提示,简要复述。(P62) 改编谜语。 绝句 唐*杜甫 江碧鸟逾白, 山青花欲燃。 今春看又过, 何日是归年? 蜀中九日 唐*王勃 九月九日望乡台, 他席他乡送客杯。 人情已厌南中苦, 鸿雁那从北地来? 22.看不见的爱 1.根据时间、地点、以及事情的起因、经过和结果简要复述。(P64) 23.我们家的男子汉 1.小标题的作用:概括提示段落主要内容。 背诵课文最后两节。 24.十年后的礼物 1.根据提示,简要复述。(P69) 2.破折号的作用: ①转折; ②解释说明; ③声音延长。 背诵课文3—5节。 想想达格妮还可能听到什么声音。 综合练习5 1.辨字组词再造句。(P72) 2.复述的方法:(P73) ①抓总起句; ②抓过渡句; ③抓小结句; ④按六要素:时间、地点、人物事情(起因、经过和结果)复述; ⑤合并段意; …… 第六单元: 简要复述 善良诚实的美德 真诚、幽默、公正的大仓老师; 诚实守信的小珊迪; 热情文明的澳洲乘客; 急中生智的金发女郎; 一呼百应的长者; 不听老人言,吃苦在眼前。 饥饿可忍,大小便难熬。 为他人着想、善良、孝顺父母的孙叔敖 26.大仓老师 1.复述课文主要内容; 背诵课文第3、4节。 逢入京使 唐*岑参 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。 夜书所见 宋*叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。 27.小珊迪 1.复述课文主要内容; 用上写对话的不同形式续写故事。 28.列车上的“人造屏障” 1.复述课文主要内容; 29.真正的愤怒 1.复述课文主要内容; 2.填空: 小姑娘却不去扶老妇人,只是惊叫着(冲到)我身边,一把(抢过)我同伴手中的水碗,然后竟(扑倒)在地上,伸出双手用力(挖起)我脚下那一点被水浸湿的土,(捏成)一个泥团,迅速(跑到)苗圃旁新栽的小树边,(深挖)了一个坑,把湿泥团(贴着)树根埋下,这才急切地(叫着)“奶奶”向老妇人跑去,慢慢地把她搀扶到椅子上。 3.仿写比喻句: ①一个小姑娘拿着一个特制的大瓢,在每一棵小树苗根上小心地滴上一点点水,那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。 ②只见小姑娘轻盈地走到水窖前,熟练地打开大铁锁,用一个小木桶小心地汲出一点水,倒进一个干净的陶瓷碗里。她双手捧着那碗,像捧着整个世界一样走到我面前说:“走远路渴了吧,快喝吧!” 八月十五,月光像流水一样倾泻下来,大地美极了! 公益广告: 世界上最后一滴水是人类的眼泪。 综合练习6 1.错别字。2.对对子。 第七单元: 理解词句 古今中外的名人 名画:《伏尔加河上的纤夫》; 坚持不懈的列宾; 肮脏褴褛的纤夫; 认真专注的贾岛; 胸怀宽广的韩愈; 忠贞不屈的苏武; 酷爱音乐的聂耳; 将相和(完璧归赵、渑池之会、负荆请罪) 以国家利益为重的蔺相如;(顾大局、识大体) 勇于改过的廉颇; 31.一幅名画的诞生 背诵课文第1、4节。 介绍一幅画或者一张照片。 竹石 清*郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 题诗后 唐*贾岛 两句三年得, 一吟双泪流。 知音如不赏, 归卧故山秋。 33.苏武牧羊 1.仿写(写具体): 苏武顽强地忍受着各种折磨。饿了,他就挖野菜、逮野兔充饥;渴了,他就捧一把雪止渴;冷了,他就和羊群依偎在一起取暖。 ①家里要来客人,全家人里里外外忙碌开了。 ②老师关心爱护着周围的每一个学生。 背诵课文第一和最后一节。 34.笛声 摘录表示时间是傍晚的词句。 背诵课文第6节片段。 35.将相和 我喜欢或敬佩的人。 综合练习7 1.大写字母。 2.积累含有一个故事的成语。 负荆请罪、坐井观天、完璧归赵、起死回生、胸有成竹、卧薪尝胆 望梅止渴、守株待兔、亡羊补牢、掩耳盗铃、井底之蛙、三顾茅庐 3.双重否定。 4.反问句。 第八单元: 品味词句 人生的财富: 自尊自强的年轻人(石油大王哈默) 善良的杰克逊大叔; 淳朴的沃尔逊居民; 善良诚信的矿工工友; 正直有骨气的父亲;温柔诚实的母亲; 《狼和鹿》:生态平衡、至关重要。 铺成天才之路的爱心: 贝利对足球的热爱; 教练对贝利的关爱; 贝利对教练的感恩; 36.尊严 1.照样子写完整: 例:别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。 ①尽管饥饿折磨着年轻人,可他 ,因为他有尊严。 ② ,因为他有尊严。 蜀相 唐*杜甫 三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟。 画眉鸟 宋*欧阳修 百啭千声随意移, 山花红紫树高低。 始知锁向金笼听, 不及林间自在啼。 37.共同的秘密 关联词: ①因果关系:因为……所以……; ②转折关系:虽然……但是……; 39.狼和鹿 1.你受到什么启示? 自然界的事物之间存在着互相制约、互相联系的密切关系。所以,保护生态平衡,至关重要。 2.辨析: 果然、居然、突然 3.比喻句: ①疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。 ②发令枪响了,他像离弦的箭飞快地冲出起跑线。 ③孩子昏迷了一天一夜,妈妈急得像热锅上的蚂蚁。 背诵课文最后一节。 综合练习8 1.积累4个意思并列的字组成的词语: 风霜雨雪 笔墨纸砚、琴棋书画、喜怒哀乐、春夏秋冬、花草树木、衣食住行…… 2.积累成语: ①外婆看着我吃东西又急又猛的样子,心疼地说:“别急,慢慢吃!” (狼吞虎咽) ②小林行走不便,王刚决定帮助他。从此,王刚意志坚定,毫不动摇,每天背小林上学。(雷打不动) ③ 这位叔叔为什么每天推着自行车走路,我反复思考也不能理解。(百思不得其解) ④买一台电脑,放在小书房里,是我睡梦中也在追求的愿望。(梦寐以求) 3.积累描写人物外貌和神态的成语: 外貌:两鬓斑白、骨瘦如柴、眉清目秀、面色苍白、白发苍苍…… 神态:怒气冲冲、若有所思、聚精会神、得意洋洋、垂头丧气…… 4.间接引语:(修改标点、人称) 资料提供者:郑崇波
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