湘教版小学语文三年级下册《语文活动1》教学设计

小学语文教学资源网语文教案教学设计 2018-05-08 手机版


 教学目标

1.引导学生认识形近字的构字规律,自主识字,

2.认识ABB式叠词,积累词语,

3.背诵古诗,积累传统文化。

教学重点:认识ABB式叠词。积累古诗。

难点: 积累ABB式叠词。

教学准备 多媒体课件

第一课时

一、学习“万花筒”

1.认识形近字,了解汉字的多样性。

(1)教师:今天我们来认识一些形近字。

多媒体出示:摸   模   幕   辨   辫   瓣

学生边读边组词。

(2)引导学生观察这些字的特点。字形相近,有的十分相似,书写时稍不注意就会弄错。

(3)指导书写。

(4)展示学生写的字,进行评议。

2.学习“我能写”。

(1)投影出示“绿莹莹”“湿漉漉”“亮晶晶”。

(2)自读词语,理解词语特点。

这类词语属于叠词,前一个字不同,后一个字相同,这样的叠词叫ABB式叠词。

(3)仿例写词。

红彤彤  红艳艳  绿油油  黑糊糊  黑沉沉

甜蜜蜜  酸溜溜  静悄悄  闹哄哄  金灿灿

3.学习我能连。

1.学生试连词语,然后读一读。

2.指名汇报所连词语。

3.师生共同纠正。

4.连完后试着写成诗歌形式。

5.背诵连成的句子。

二、学习“百宝箱”中的“读读背背”

1.黑板出示古诗《春夜喜雨》

2.简介作者:

3.指名读诗,注意读准字音。

4.齐读古诗。

5.自由朗读,对学生提出的问题,老师适当给予指导,诗句的意思不要求理解。

6.熟读成诵。

三、学习“大舞台”

1.总结式导入:我们学了春天的课文,读了春天的诗句,还去找寻了春天的足迹,欣赏了春天明媚的风光。在这春光明媚的时节,我们就一起来放飞自己的新年愿望吧。

2.展示学生的作品,学生评论。

3.建议学生用多种形式表达自己的愿望,布置一间“放飞你的心愿”的教室。

4.举办一次“放飞你的心愿”的活动。  
资料提供者:郑崇波

·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载






点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频』『音像素材


察看相关的作文素材】   【上一篇】【下一篇   【教师投稿】【瑞文语文网
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955