苏教版五年级下册第四单元知识点复习归纳

小学语文教学资源网教学文摘备课资料 2018-05-20 手机版


 生字词(按照课后生字表复习)

13 、《秦兵马俑》

一、多音字:

① 乘(shèng)战车千乘   乘 (chéng) 乘车 ② 和(hé)和谐   和 (huò) 和面  和 (hè) 附和

③ 干(gàn)干练   干(gān)干涉           ④ 翘(qiào)翘起    翘(qiáo)翘首

二、易错字:

军吏(lì)    矗(chù)立     魁梧(wú)    鸟瞰(kàn)  擎(qíng )着  

曝(pù)晒(shài)    模拟(nǐ)    金碧(bì)辉煌  战靴( xuē)   惟妙惟肖(xiào)

三、词语补充完整,并解释所填的字

( 举)世无双:全  ( 若)有所思:好像  所向披( 靡):顺风倒下  跃跃( 欲)试:将要

四、比一比,再组词

拱(拱形)供(提供)  含(含辛茹苦)颔(颔首)   戈(戈壁)弋(游弋)  

僵(僵硬)缰(缰绳)  桅(桅杆)跪(跪拜)       镂(镂花)楼(楼房)

拟(拟人)似(似的)  靡(风靡)摩(摩擦)        吏(军吏)史( 历史) 

弩(弓弩手)努(努力)博(博学)搏(拼搏)

五、重点词语解释:

微微颔首:轻微点头,表示同意。

享誉世界:在全世界取得(权利、声誉、威望等)。

举世无双:全世界找不到第二个。形容极其稀有。

南征北战:形容转战南北,经历了许多战斗。

所向披靡:所向:指力所到达的地方;披靡:溃败。比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。

昂首挺胸:抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。

若有所思:若:好像。好像在思考着什么。

惟妙惟肖:描写或模仿的非常逼真。

跃跃欲试:跃跃:急于要行动的样子;欲:要。形容急切地想试试。

久经沙场:形容参加过多次战斗。

绝无仅有:只有一个,再没有别的。形容非常少有。

身材魁梧:指人的身材长得高大、强壮。

六、近义词,反义词

反义词:发掘(埋没) 所向披靡(望风而逃)

近义词:发掘(挖掘) 折服(信服) 

举世闻名(闻名遐迩) 惟妙惟肖(栩栩如生)

七、按课文内容填空:

1、兵马俑(规模宏大),已发掘的三个俑坑,总面积达19120平方米,足有两个半足球场那么大,坑内有兵马俑近 8000个,在三个俑坑中,一号坑最大,东西长 230 米,南北宽62米,总面积有 14260平方米。这里是用了列数字和作比较的说明方法。

2、 将军俑( 久经沙场)( 肩负重任)    武士俑(威武凝重)

骑兵俑(英勇善战)   车兵俑(分工明确)(各司其职)

弓弩手(神情专注)(张弓搭箭)   马俑(形体健壮、跃跃欲试)

3、《秦兵马俑》是一篇状物类的散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。题目简洁明了地交代了描写的对象。表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。

14、《埃及的金字塔》

一、易错字

āi ( 埃 )及        fén ( 坟)墓      高楼大shà ( 厦)

lún ( 轮)廓     yì ( 屹)立       qì(砌)成

二、重点词语解释

埋葬:掩埋尸体。

轮廓:物体的外缘线条。

精巧:精细巧妙。

结晶:比喻珍贵的成果。

摩天大厦:指高耸入云的大楼。摩,接近。

巍然屹立:巍然,高大的样子。高高耸立的意思。

三、近义词、反义词

近义词:锋利(锐利) 宏伟(雄伟)

反义词:锋利(钝拙) 倾斜(端正) 紧密(疏松)

四、按课文内容填空:

1、在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座(巨大)的(角锥)形建筑物。它们(巍然屹立),(傲对碧空)。这就是(举世闻名)的埃及金字塔。

2、现在,这些金字塔(矗立)在起伏的黄沙之中已经有( 四五千年)了。它们是埃及的(象征),也是古埃及人民(智慧)的结晶。

3、这些石块磨得(很平整),石块与石块之间( 砌合)得很( 紧密),几千年过去了,这些石块的接缝处连(锋利的刀片)都插不进去。

4、《埃及的金字塔》是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,文章以清晰的条理,平实的语言,介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法,热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。

5、这是一篇借物写人的文章,介绍的是埃及金字塔,反映的是劳动人民的智慧和勤劳。文章采用了多种说明方法:举例、作比较、列数字。

7、金字塔举世闻名是因为:一、它的工程浩大;二、它的结构精巧。

8、拓展: 世界十大奇迹 1、埃及金字塔 2、宙斯神像 3、罗得斯岛巨像 4、巴比伦空中花园 5、阿提密斯神殿6、毛索洛斯墓庙7、法洛斯灯塔8、法洛斯灯塔外传:亚历山卓港9、万里长城 10、秦始皇陵兵马俑

15、《音乐之都维也纳》

一、易错字

维也纳    阿尔卑斯山   北麓   多瑙河    装饰   华尔兹   掺和  甚至 

镂花     梁柱        欧洲    生涯    博物馆  草坪   优雅   飘溢    

包厢   山清水秀  风景如画  波光粼粼  街头巷尾   星罗棋布  金碧辉煌

字形:卑的第六笔为撇,不能分开。

二、近义词、反义词

近义词:著名(闻名)容纳(收纳) 掺入(加入)

反义词:古典(现代)轻快(沉重) 美观(丑陋)

三、重点词语解释

摇篮:原指婴儿睡觉用的睡具,文中指欧洲古典音乐诞生于维也纳。

掺和:掺杂混合在一起,文中指悠扬的乐声与花草的芬芳融合在一起。

金碧辉煌:形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。

大师:在学问或艺术上很深的造诣,为大家所尊崇的人。

星罗棋布:像群星那样罗列,像棋子那样分布。形容数量多,分布广。罗,罗列;布,分布。

表示有名的成语:

举世闻名     鼎鼎有名     赫赫有名    远近驰名

显赫一时     家喻户晓     名满天下    名闻遐迩

表示数量多的成语:

不计其数    数不胜数   琳琅满目  成千上万  不胜枚举   浩如烟海

表示建筑物的成语:

亭台楼阁   雕梁画栋  富丽堂皇  古色古香  别有洞天  鳞次栉比  金碧辉煌

四、根据课文内容填空:

1、奥地利首都维也纳是(世界著名的音乐之都),是欧洲(古典音乐) 的摇篮,是一座(用音乐装饰)的城市。

2、18世纪以来,世界上(许多)著名的音乐家,如(海顿)、莫扎特、(贝多芬)、舒伯特、( 施特劳斯)等,都在这里度过( 大部分 ) 音乐生涯,谱写了许多(优美的乐章)。

3、《音乐之都维也纳》是一篇散文,作者用优美的笔触描写了维也纳独特的城市风貌,讲述了维也纳被称为“音乐之都”的渊源,表达了作者对“音乐之都” 的赞美和向往。

4、称维也纳是“音乐之都”的原因:①维也纳是欧洲古典音乐的摇篮;②维也纳是一座用音乐装饰起来的城市;③维也纳几乎一天也离不开音乐;④被称为“世界歌剧中心”的维也纳国家歌剧院与有“金色大厅”之称的音乐之友协会大厦都具有世界影响。

5、课文中的“多”“许多” “几乎”等词不能去掉,因为:(1)这些词语使句子表达的内容更加具体,可以突出表现维也纳音乐之都的特点。(2)这些词表现了语言的严谨,表示很多、大多数,但不是全部。

五、拓展:

贝多芬被称为“乐圣” ;莫扎特被称为“音乐神童”;舒伯特被称为“歌曲之父”;海顿被称为“交响乐之父”;施特劳斯被称为“圆舞曲之父”。

练习四

1、标点符号的正确使用。

2、诵读与欣赏:学习山水景色的描写,背诵并练习仿写。

3、世界上的许多城市都有自己的雅号: 

对称的古都-北京         世界佛教之都-曼谷    狮城-新加坡    

圣城-耶路撒冷           水都-威尼斯          花都-巴黎    

雾都-伦敦               音乐之城-维也纳      绿色首都-莫斯科     

沙漠古都-开罗           七丘之城-罗马        立体都市-东京   

跨洲连洋的城市-巴拿马城

不设围墙的都城-堪培拉   世界旅游胜地-日内瓦   博览会之城-莱比锡 
资料提供者:郑崇波

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