| 《饮湖上初晴后雨》赏析及文本解读(部编本三年级上册) |
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| 小学语文教学资源网 → 教学文摘 → 作品赏析 2018-08-30 手机版 | ||||
张颖 饮湖上/初晴后雨/苏轼 水光潋滟/晴方好， 山色空蒙/雨亦奇。 欲把西湖/比西子， 淡妆浓抹/总相宜。 背景解读 苏轼，字自瞻，号东坡居士，是我国文学史上杰出的作家，他的诗、词、散文都代表了北宋文学的最高成就。苏诗现存约两千七百首，其诗内容广阔，风格多样，以豪放为主，笔力纵横，穷极变幻，具有浪漫主义色彩。 《饮湖上初晴后雨》这诗一首写景诗，作于公元1073年，当时，苏轼因为在朝不得意到杭州任通判，呆了三年多，他为西湖疏通河流，还造了苏堤。杭州美丽的湖光山色冲淡了苏轼内心的烦恼和抑郁，唤醒了他内心深处对大自然的热爱。他将杭州称作“第二故乡”，苏轼曾写下大量有关西湖景物的诗。 这首诗原作为组诗，共有两首，这是第二首，这一首广为流传，后两句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”更是成为“西湖绝唱”。 文本解读 1．诗题 饮湖上/初晴后雨 饮为饮酒；湖上，即在湖上，诗人和朋友在西湖之上泛舟饮酒；初晴后雨表明天气的变化，泛舟饮酒起初还是晴朗的天气，后来突然下起雨来。从诗题可知，诗人在西湖饮酒游赏，开始时阳光明丽，后来下起了雨。不管是晴天的西湖，还是雨中的西湖，在苏轼眼中都是美丽无比，于是他诗兴大发，留下了一首流传千古的美妙诗篇。 2. 诗句 ①诗韵 既是古诗，又是韵文，苏轼善于用韵，在他的很多作品中都能体会到韵的妙用。本诗节奏清晰，读起来朗朗上口，其中二四句入韵，韵脚为“i”。 ②词句 A“潋滟”形容波光荡漾的样子；“空蒙”形容烟雨迷蒙的样子。除了词意上的美感之外，这两个词在古代汉语当中都是属于连绵词当中的叠韵词，两个词的韵是一样的，这种叠韵词不可以拆开来理解。往往用在诗歌里面会产生一种特殊的声音上面的美感。 B“方好”意为正好，刚好，说明晴天下的西湖之景给诗人的感受是舒适的，心旷神怡；“亦奇”，亦为也，奇乃奇妙，即使天气变了，由晴变雨，但诗人并未因此心情低落，而是发现了另一番奇妙的景致。 C“淡妆浓抹”用四字点明色彩之美，气质之美，神韵之美,并使人联想到西湖的晴雨之美。“总相宜”三个字除了让人感受到西子的“淡妆浓抹”和西湖的“晴雨之妙”外，还蕴含了微妙的生活意蕴，真正的美的事物，不管其形态怎么变化，它都是美的，重点并不是外物的修饰。同时也能感受到诗人在湖中饮酒的心情是舒畅的，诗由心生，不论天晴与下雨。 ③意象 天晴之时，借用意象“水光”，西湖碧水荡漾，波光粼粼，风景正好；下雨之后，换用意象“山色”， 西湖周围的青山，迷蒙苍茫，若隐若现，又是一番奇妙的景致。在这里，诗人既描写了水，又描写了山，既有晴天之景，又有雨天之色，对于湖上饮酒的诗人来说，水就在眼前，触手可及，是近景，视角偏低；山在湖边，是遥望之色，算是远景，且视角较高。所以诗人远近兼顾，晴雨不同，给人丰富的想象。诗人这样的描写又比较笼统另有独到之处，诗句中既没有鱼虾拂柳、也没有雷峰断桥，诗人从整体的角度来描绘西湖，具有高度的艺术概括性，给人很大的想象空间，并呈现出奇妙美丽的画面感。 第三句中用“西子”来比喻西湖更是精彩，“西子”即西施，春秋时越国有名的美女，中国古代“四大美人”之一，有“沉鱼之貌”。无论是淡雅妆饰，还是盛装打扮，西施都一样美丽动人；如果把西湖比做西施的话，那么不管是晴是雨，是冬是春，它都同样美不胜收。以绝色美人喻西湖，不仅赋予西湖之美以生命，而且新奇别致，情味隽永。这里选用“西子”而不是其它美人，除了因为西子的灵秀美丽之外，西子还与西湖有两点契合。首先，西子和西湖，都有一个西字，运用到诗中自然精妙，读起来也十分动听；其次，西子是浙江诸暨人，离杭州近，古时同为吴越之地。 ④结构 “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”从单句来看，用词精致考究，4-3的节奏明快上口；两句结合起来看，这是用对比的方法描写实景而得到的一副好联，结构匀称、韵律和谐、凝炼简约将一水一山，一近一远，一高一低，一晴一雨呈现在眼前，在韵律美中真切表现了西湖晴日下的明艳和雨雾中的秀媚。 “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”用西子的美来类比西湖的美，更是妙趣横生，格外动人。以西施的浓妆比西湖晴景，以淡妆比雨景，既同前两句的实写紧密呼应，使全篇浑然一体；又无形之中给西湖赋予了生命，仿佛有了西子的风姿和灵魂。 在句式上，与前两句的对仗整齐相比，后两句自然天成，诵读时也张弛有度，增强了表现力。 3．诗意诗情 这首诗通过对天气晴朗时西湖上碧水粼粼，波光荡漾和雨中西湖山色迷蒙，若隐若现的描绘，表现出西湖的美丽不分天晴和下雨；游泳西施“淡妆浓抹”的美来进行类比，更加凸显了西湖的动人景色。同时，整首诗也蕴含了诗人豁达舒畅的心境，大自然有着晴雨之变，我们能看到的是自然之美；人生同样变幻莫测，我们要感悟的是生命之美。 资料提供者：
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