| 《我是小学生》优秀教学设计(部编本一年级上册) |
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1、从走进滑台路小学那天起，你们就是一年级的小学生了，你高兴吗？带着你此时的感受跟老师一块儿读——我是小学生。 2、你喜欢学校吗？为什么？我们的学校优美、整洁，在这里我们可以和小伙伴尽情地玩耍、愉快地学习、快乐地成长，所以我们要热爱学校，爱护学校的花草树木，尊敬老师，团结同学，争做优秀小学生！ 3、看课本第4页插图，小朋友都背着书包快快乐乐地去上学，他们还高兴地诵读着儿歌，我们一起来读一读吧。 4、教师范读，然后领读，同桌互读，指名朗读。 5、仔细观察课文插图，想一想：小朋友们是什么心情？你怎么知道的？ 指导朗读： (1)“太阳”和“花儿”露出笑脸，要带着高兴的心情读第一句。 (2)小朋友们背上小书包可神气了，小鸟看见了也忍不住要问问，问什么呢？带着好奇的心情读第二句。 (3)同学们这么早就背着小书包，他们要去哪里呀？快来回答小鸟。 (4)小结：“不迟到”是小学生一定要遵守的纪律，只有遵守纪律，你们才会在学校里有更大的收获。 (5)语言交流：在学校里学习能让我们快乐、健康地长大，长大了你想做什么呀？ (6)介绍周恩来为中华之崛起而读书的故事。 (7)小结：我们实现了自己的愿望，就能为祖国立功劳。 6、齐读整首儿歌。 7、学唱歌曲。 8、读完这首儿歌，老师也想写几首儿歌送给你们，想不想听？ 上学歌 背起我的小书包，高高兴兴上学校，校门口，先立正，声音响亮来问好： 老师好，同学早！点头致意有礼貌。 上课歌 上课铃声响，赶快进课堂，起立要站直，问好声音响。 上课守纪律，坐正看前方，手脚不乱动，专心来听讲。 比一比，看一看，谁是大家好榜样？ 放学歌 放学铃声落下后，快速安静装书包。凳子轻轻摆放好，再把垃圾都捡掉。 出门迅速排路队，步伐整齐不乱跑。走到指定地点后，看到家长把手招。 先跟老师说再见，再跟爸妈回家了。 资料提供者：陈翔英
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