《七颗钻石》精品教案 (S版三年级上册)

小学语文教学资源网语文教案教学设计 2018-11-19 手机版


一、教学目标:

  1本课要求会认8个生字,会写15个生字,能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。

  2有感情地朗读课文。

  3从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力。

  4体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。

二、教学过程:

一、创设情景,激发阅读兴趣

  教师:很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾。接连几个月没有下一滴雨,每天都是火辣辣的太阳炙烤着大地。所有的河流和水井都干涸了,草木、丛林、庄稼也都干枯了,许多人和动物都焦渴而死。此时他们最需要的是什么呢?水意味着什么?

  师:就在这样的情况下,某一天夜里,一个小姑娘意外地得到了一罐水,如果你是她,你会怎样用掉这罐水呢?   

 师:是啊,多么珍贵的一罐水啊!今天我们要学的这个童话故事《七颗钻石》(板书课题)就是围绕这一罐水讲了许多意想不到的事情。

二.自学课文,整体感知

    请同学们拿出放在课桌里的文章,放声地读,读准生字词,读通课文。

三.交流自学成果

   1.检查朗读情况

    师:课文一共几个自然段?(4个)

    我们就请四位同学来读一读课文。

四.研读课文,体会感悟

   1.(师:看来大家已经能读通课文了。那么请你再仔细地放声读读课文,你读了课文之后有什么问题想问?可以把问题写在旁边的空白处。)

  自由提问:

  预设学生提出的问题:

    (1)为什么水罐里装满了水?(是啊,好奇怪啊!)

    (2)为什么水没有洒?(真是奇迹啊!)

    (3)为什么水罐变成了银的?(老师也想知道啊!)

    (4)为什么水罐又变成了金的?(难道它会变魔术吗?)

    (5)为什么从水罐里会跳出七颗钻石,还会涌出一股巨大的水流,钻石还会变成星星,越升越高?

    (6)为什么水罐会发生神奇的变化?

      ……

  2. 师:是啊,为什么会产生这些神奇的变化呢,让我们一起走进故事先来解决第一个问题,为什么水罐里会装满清澈新鲜的水?

  师:请同学们认真读第二自然段,找找原因。

   (1).师:天上的神仙看到了什么?

   (2).师:神仙看到后,他是怎么想的?又是怎么做的呢?

   (3.)师:好的,那么现在这个问题你能解决了吗,到底是什么力量使水罐发生了神奇的变化,装满了清澈新鲜的水呢?

       (生:是小姑娘对母亲的爱,是孝心使水罐发生了神奇的变化。)

       师:是的,是孝心感动了上天,使她拥有了这一罐清澈新鲜的水。那么这个问题我们解决了吗?好的,那我们就把这个“?”擦去了。(板书:孝心感天)

  (4.)师:我们一起来读一读这一部分,边读边体会小姑娘对母亲的那份爱。

  (出示)一天夜里……装满了清澈新鲜的水。

   3.师:那是多么清澈,多么新鲜的一罐水啊,可是这罐水怎么会掉在地上,而且一点儿都没有洒呢?

   (1.)a. 学生说感悟,师引:你是从哪些地方体会到的呢?你能从课文中找出来读给大家听吗?(喜出望外,真想喝个够)谁还想用你的朗读来表达自己的体会?老师也从你的朗读中感受到了小姑娘的高兴劲儿,也体会到了小姑娘是多么地关心自己的妈妈。

     b.学生读文中内容,师引:老师从你的朗读中感觉到你也是“喜出望外”的,你能说说你是怎么理解这个“喜出望外”的呢?

   过渡:第二个问题,谁还有补充吗?

  (2.)师:小姑娘,你这样匆匆忙忙的是干什么呀?(

   师:你是担心母亲啊,多孝顺的孩子!

   (3).师:同学们,使水罐又一次显示它的神奇力量的原因是什么呀?

   师:是的,又是小姑娘的孝心啊,,这个问题我们也解决了。(擦去“?”)(板指:孝心感天)

   (4.)师:小姑娘的孝心使水罐发生了两次神奇的变化,真让我们感动啊!让我们一起来读一读第二自然段,感受小姑娘对母亲那份孝心!(齐读)

   (5). 师:明明是木头做的水罐又怎么会变成银的呢?真是太神奇了,谁能解开这个疑惑呢?

   (学生说,师引:你从哪感悟到的呢?)

     (1) 师:课文第二段也有一句描写小狗的句子,找到了吗?(出示“小狗却只是哀哀地尖叫”;“小狗变得欢喜起来。”)

     (2) 师:它在向小姑娘哭诉什么,哀叫什么呢?

   (3) 师:而当小狗舔净了小姑娘手中的水后,它变得欢喜起来。它会欢喜地和小姑娘说些什么呢?请你写下来。(写)(交流)

       (生:因为它得到了生命之水,它获得了新生;

        因为它又有了生命力,它感谢小姑娘真挚的爱心。)

       (师评:你很会想象;你的语言真美;你说得非常真诚)

     (4) 师:你能像刚才那样概括水罐发生变化的真正原因吗?

       生:小姑娘不但爱自己的母亲,还用真挚的爱心对待小动物,她的爱心是广博无私的!(板书:爱心如银)

     (5) 师:让我们一起用朗读来赞美小姑娘广博无私的爱。(齐读)

五.总结

    师:通过今天的学习,你有什么收获?(生:课文内容上的)

    在学习方法上你有什么收获呢?

  板书:

            装满水  孝心感天

            没有洒

            旱灾水罐 银 爱心如银

                 金

        七颗钻石    一股水流
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