《新春到》优秀教学设计(西师版一年级上册) |
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17新春到 学习目标: 1借助拼音认识8个生字,会写4个字,能按笔顺正确、工整地书写,感受汉字的形体美。 2能结合上下文和自己的生活经验进行扩词练习,丰富词汇,学着积累和运用新词。 学习重点: 认识本课的生字,学会其中的4个,按笔顺规则书写。 教学难点:识记生字,按笔顺规则书写生字 教学准备 生字卡片和多媒体课件。 板书设计: 17 新 春 到 jié zuò (上下)节(节日 节目) (独体字)坐(坐下 坐车) ( 艹 ) ( ) ( 土 ) ( ) chūn gāo (上下)春(春节 春天) (上中下)高(高山 高大) ( 日 ) ( ) ( 丶 ) ( ) xuě sòng huān zhēn 雪 送 欢 真 学习过程 一、激趣导入,板书课题 同学们,马上就要过春节了,大家想过春节吗?今天老师带着大家一起走进新春。(板书:新春到) 二、初读课文,读准字音。 1、老师范读课文,学生聆听。 2、教师领读课文,要求学生仔细听,用心记,发准音。 3、学生借助拼音自读课文,圈出生字。 三、学习生字 (一)学习一类生字:坐、春、高、节(注意生字的音形义) 1、认读生字; 2、交流识字方法: 你是怎么记住这些汉字娃娃的? 鼓励学生用自己的方法识记字形。 3、写字:教师范写;学生书空写 学生书空;组词语; 4、学生描描写写 (二)学习二类生字:雪、送、欢、真 1 认读生字 2 游戏识字。 3 给汉字组词。 四 课堂小结。 五 当堂检测。 1、连一连 找朋友 。 chūn sòng jié zuò gāo xuě 节 坐 春 高 雪 送 2、填一填 我能行 “春”字是( )结构,第五画是( ),组词( ) “坐”字的笔顺是 ,共( )画,第五画是( ),组词( )。 3、写一写 看我的(规范书写生字) 资料提供者:樊楠
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