小学语文仿写句子指导(五年级) |
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小学语文教学资源网 → 教学文摘 → 备课资料 2019-01-13 手机版 | ||||
仿写,就是将已有的生动优美、含义深刻的语段为例句,要求学生仿照已有的句子的句式、修辞方式、情感等,用指定的(也有不指定的)词语或造出新的独立的句子来。例幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们 。” 幸福是什么?医生说:“幸福就是看见病人康复后的笑容 。” 幸福是什么?老师说:“幸福就是在孩子们纯洁的心灵播种知识的种子。” 幸福是什么?我说:“幸福就是和小伙伴们在蓝天碧海间任意遨游。” 仿写的基本要求: 1、内容要协调一致仿句和例句的内容要能够互相搭配,互相衔接;感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面要匹配。但要特别注意的是,仿句与例句不能雷同,二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”,要有创新。 2、句式要统一句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与例句的结构要一致。但要注意用词不能重复。除了明显的共用词语以外,仿句的用词尽可能不与例句重复,避免语意雷同。 3、修辞要相同 修辞要相同。是指仿句和例句所用的修辞方法要基本相同。仿写前要仔细审视,看例句用了哪种或哪几种修辞方法。 资料提供者:
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