六年级上册语文阅读计划 |
||||
小学语文教学资源网 → 教学文摘 → 教学计划 2019-06-18 手机版 | ||||
一、活动目的: 读书,不仅可以开拓我们的视野,丰富我们的知识,也可以为我们提供写作的素材和方法,更能洗涤我们的心灵,为了让每个学生真正爱上看书,让书真正成为学生学习和生活的一部分,让每个学生都快乐读书、快乐成长,本学期,我们将继续努力,结合本班实际及本册语文教材的内容和特点,开展系列读书活动。 1.激发学生的阅读兴趣,让学生真正喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2.通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。 3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,与经典为伍,与大师对话,体验读书的快乐,让每个学生快乐成长。 二、读书口号: 快乐读书快乐成长 三、准备工作: 1.开学初继续做好宣传发动工作,使学生进一步认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。 2.继续建立班级图书角,并给班级图书分类,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。 3.进行书香班级的布置,营造浓郁的书香班级氛围。 四、活动措施: 1.浓郁班级书香氛围: (1)建立班级图书角。让学生扔狗随时随地的读书,感受书的魅力,在此基础上,同学与同学之间,还定期举行“好书换着看”的活动,让班级充满读书氛围。 (2)完善班级主题墙报“共享书香乐”,让班级充满浓浓的书香味。 2.请每位学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,活动课的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。 3.充分利用好阅读课,做好导读工作,交给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的读书方法。本学期共读两本书,必读四本书以上,要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记中,并鼓励学生多写读后感日记。 4.继续开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,共写读书随笔。 5.定期进行诵读达标活动,评选“小小文学家”,考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友。 五、推荐阅读: 共读书目:《绿山墙的安妮》 《我的野生动物朋友》 选读书目:《海底两万里》 《故乡》 《根鸟》 《狼王梦》、《第七条猎狗》、《小战马》、《荒野求生》 资料提供者:葛诗歌
相关链接:教学计划 六年级下学期教学计划
|
||||
『点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频』『音像素材』 | ||||
【察看相关的作文素材】 【上一篇】【下一篇】 【教师投稿】【瑞文语文网】 |