《观潮》第一课时教学设计(人教版四年级上册)
小学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 2019-08-03 手机版


1.我会读：zhào   yì  dǐng  feì  guàn  bèng  huī

罩     屹   鼎    沸   贯     崩     恢

2.我会写并组词：潮  称  盐  笼  罩  蒙  薄  雾  昂  沸  贯 旧 恢

3、正确地朗读下列词语。 

屹立、若隐若现、昂首挺胸、山崩地裂、震耳欲聋、人声鼎沸、横贯江面、漫天卷地、风号浪吼、恢复、依旧、薄雾、笼罩、蒙蒙

2.我会给多音字组词 

蒙：mēng（  蒙人    ） 薄：báo（ 薄饼    ） 号： háo（ 号叫  ）  

méng（  蒙蔽    ）     bó（ 薄弱   ）       hào（  号召   ）  

měng（  蒙古  ）     bò（ 薄荷     ）  

4.我能根据意思写词语。

A世界上最奇异的景象，奇怪而少见的事。（天下奇观  ） 

B形容隐隐约约，不大清楚。（若隐若现   ） 

C人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，用来形容人声嘈杂喧闹。

（  人声鼎沸 ） 

D.狂风在号叫，波浪在怒吼。形容风浪大、叫声响。（风号浪吼 ） 

5、熟读课文，要求：读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段

6、按顺序排列下面的句子，用序号表示。

（4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

（2）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。

（1）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

（5）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

（ 3）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

7、（1）课文是按照什么顺序来写钱塘江大潮的？

（2）哪句话能概括课文的主要内容？

（3）当人们登上了海塘大堤去观看这天下奇观时，江面上是怎样的？人们的心情又是怎样的？

8、搜集钱塘江大潮的相关资料。

钱塘江大潮，也称海宁潮，是浙江杭州湾钱塘江口的涌潮。世界著名涌潮之一，也是世界最大的天文大潮之一。国际地理学界将钱塘江与南美亚马逊河、南亚恒河并称为“世界三大强涌潮河流”。

教学目标： 

1.会认7个生字，会写13个生字。 

2.有感情地朗读课文。 

3.会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 

学习重难点： 

掌握重点词句，整体感知课文，初步感受大潮壮观景象。

课前准备：搜集钱塘江大潮的相关资料。PPT

教法与学法：三疑三探 自主、合作、探究

一、设疑自探

（一）新课导入

1、谈话：同学们，风起云涌、潮起潮落、奇花异木、高山深谷……大自然就像一位神奇的魔术师，常常令人惊叹与震撼。那么，你们知道涨潮是什么样子的吗？你们见过钱塘江涨潮吗？今天让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。（板书：1、观潮）

2、老师发现大家都有些迫不及待了，那就赶快打开课文读一读吧！

3、同学们根据我们的导学案预习时，有没有遇到自己不能解决的问题呢？

4、学生提出问题，整理自探提纲

1.预设:(1）在书写生字“贯”时，笔画笔顺上要注意什么？

（2）课文是按照什么顺序来写钱塘江大潮的？

（3）哪句话能概括课文的主要内容？

（4）当人们登上了海塘大堤去观看这天下奇观时，江面上是怎样的？人们的心情又是怎样的？

二、解疑合探

1、学生组内交流讨论。师巡回指导了解，特别关注学困生。

2、学生发言（差生回答、中等生补充、优等生小结并展示）

3、学生难以完成的问题，教师及时点拨引导，最后讲解并作小结。

明确：

（1）“贯”第四画要注意，先竖后横。

（2）课文按潮来前、潮来时、潮过后的顺序来写大潮的。

（3）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（师：第一自然段是总述，总起句，课文是围绕这句话写的，所以课文是按总分的结构：第一自然段总说，后面四个自然段分别叙述。我们在以后的习作当中可以用上这样的结构方式，使自己的文章更加的富有条理。）

（4）江面上是平静的，大家昂首东望，等着，盼着。大家的心情是非常急切、着急。

4、请同学们再有感情地齐读课文。

三、运用拓展

1、看拼音，写生字。

héng wò  lǒng zhào  yì lì  áng shǒu    diǎn zhe jiǎo   fèi téng

（    ）  （     ） （      ）  （       ）   （               ）  （       ）

kuān kuò  héng guàn   shān bēng dì liè  yī jiù   huī fù 

（     ）（      ） （          ）     （    ） （      ）

fēng píng làng jìng   shà shí

（                    ）（      ）

2、比一比，在组词。

潮（       ）  昂（      ）   沸（     ）     恢（      ）    蒙（     ）

朝（      ）   迎（       ）    佛（      ）     灰（      ）    家（     ）

3、多音字组词。

hào (    )           chēng(    )           lóng(    ) 

号                     称                   笼

háo(    )            chèng(    )          lǒng(      )

mēng(     )          báo(      ) 

蒙                 薄      bó （     ）

méng(    )           bò (      )

1、在带点字的正确读音后面划“√”。

笼罩（lónglǒng） 薄雾（bóbáo）

余波（bōpō）   风号浪吼（háohào）

2、填空：

鼎查（目）部，再查（7）画，第六笔是竖折折_

“人声鼎沸”的意思是（人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。）

“屹立”的意思是（高耸挺立，像山峰而稳固地挺立着。通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。）

3.我会填。  

今天，我们到海宁来观潮。潮来之前，江面上 风平浪静      ，越东越宽，在阳光的雨后，笼罩着一层   蒙蒙的薄雾  。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

四、小结

潮来前人们等着盼着，那潮来时、潮过后又是怎样的壮观景象呢？我们下节课再学习。

板书设计

1、观潮

潮来前     江面平静    人们急切

潮来时

潮来后

 
资料提供者：陈燕妮

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