部编五(上)口语交际-制定班级公约(教学设计) |
||||
小学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 2019-09-04 手机版 | ||||
学习目标 1.根据班级的实际情况,让学生制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。 本课第课时 2. 引导学生清楚明了地表达自己的观点,认真听取别人的观点。 主备人: 3. 引导学生发挥主动性制定班级公约,营造良好的学习环境,并培养学生的班集体意识。 重点 清楚明了地表达自己的观点,认真听取别人的观点。 教具: 难点 引导学生发挥主动性制定班级公约,营造良好的学习环境,并培养学生的班集体意识。 课前五分钟 一、激趣导入。(出示课件2) 同学们,我们每个人都是班级的一员,我们每个人都是班级的小主人。为了把我们班建设成一个学习环境良好、大家团结友爱的温馨的大家庭,今天,我们就一起制定一个班级公约,让大家一起遵守,让我们班呈现出崭新的面貌。 (板书:制定班级公约) 二、合作探究。(出示课件3) 同学们,我们分小组活动制定班级公约。(板书设计:针对学习、纪律、卫生)等方面,全班讨论班级想要达到的目标。 1.班级公约要根据我们班的实际情况来制定。 2.制定的公约要切实可行,不能好高骛远。 3.每个同学先在纸条上写出两三条自己认为比较重要的公约内容,然后再小组讨论。每个小组制定一份,进行全班交流。 4.选择最合适的班级公约,大家共同遵守。 (出示课件4) 三、小组汇报,形成公约。(出示课件4) 现在,每个小组把自己制定的公约向大家展示,注意发言要控制时间,要用普通话正确、流利地读出来。大家做好笔记,把自己认为好的内容记下来。最后大家讨论,既总结大家的共同意见,也说明不同意见。 四、大家总结,形成公约。 现在,我们班的公约已经形成,希望大家共同遵守,让我们班成为一个学习环境良好、大家团结友爱的大家庭。现在老师把班级公约公布如下: (板书设计:学习方面):(出示课件6) 1. 按时上学,不迟到。 2.上课专心听讲,大胆发言。回答问题声音响亮。 3.课间休息做有益的游戏,不追逐,不打闹。 4. 课后认真复习,按时完成作业。 (板书设计:纪律方面):(出示课件7) 5. 放学按时回家,少看电视,不玩无益的电脑游戏。 6. 不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。保持教室和包干区的整洁。 7.爱护公物,损坏公物要照价赔偿。 8.保持教室安静。自习课或老师不在的时候,要保持教室安静,讨论问题要小点声,不能打扰到别人。 (板书设计:卫生方面):(出示课件8) 9.值日生每天早晨和中午打扫卫生,保持教室清洁干净。 10.不乱扔垃圾,不随地吐痰 总结: 师:我们齐心协力制定了班级公约,希望同学们认真遵守,把我们班变成一个文明、干净、学习氛围浓厚的班级 板书设计 学习方面 制定班级公约 纪律方面 卫生方面 资料提供者:郑崇波
|
||||
![]() (内含配套教学用图) | ||||
『 ![]() ![]() ![]() ![]() | ||||
【察看相关的作文素材】 【上一篇】【下一篇】 【教师投稿】【瑞文语文网】 |