《口语交际：爱护眼睛，保护视力》教学建议(部编本四年级上册)
小学语文教学资源网 → 教学文摘 → 教学设计 2019-09-07 手机版


首先明确活动的主题是“爱护眼睛，保护视力”；然后选出一位代表对本班同学的视力情况进行统计登记。如近视、远视、散光、弱视、视力正常等。其它的同学分组，每小组进一步对影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力；最后大家讨论怎样才能保护好视力，提出好的建议。此次活动的目的是让同学们增强保护眼睛的意识。在讨论的过程中大家要讲好普通话，认真听取每一个人的发言。

参考答案：

做出统计表格，如下：

视力情况 近视 远视 散光 弱视 正常

女生（人数）

男生（人数）

欢欢：我们班级男生近视的人数比女生多出5人，这些同学大多数是电脑迷，平时玩电脑的时间远远多于其他同学。所以同学们一定不要过多的使用电脑。

乐乐：班上两名同学的视力散光，是由于先天性遗传引起的。

甜甜：还有一部分同学的视力散光是由于看书写字姿势不正确而引发的。所以正确的读书写字坐姿也能很好的保护眼睛。

亮亮：我们班上大多数同学的视力还是正常的，希望我们养成良好的爱护眼睛的习惯。
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