小学语文扩句指导及练习
小学语文教学资源网 → 教学文摘 → 备课资料 2020-06-29 手机版


扩句就是在简单的句子上增添附加成分，使句子表达的意思更明确、更具体、更生动。如：“太阳升起来了。”是一个简单句，由两部分组成，前半部分是“谁”或“什么”(太阳)，后半部分是“做什么”(升起来了)。如果我们把太阳的颜色和升起时的动态写出来，成为：“一轮鲜红的太阳慢慢地升起来了。”句子的内容就更具体、形象了，这个过程就是扩句。扩句时，前半部分的中心词没有变，还是“太阳”，后半部分的中心词也没有变，还是“升起”，只是对它们进行了修饰和限制。 

　　常见的几种扩句形式。

　　(1)仿照例句填空扩句。如：哥哥让我举起风筝。哥哥让我(高高地)举起风筝。又如：阳光洒满山村。(温暖的)阳光洒满山村。

这种形式的扩句是用括号规定了扩写的位置，前一句扩写的内容是“怎么样地”(高高地)，后一句扩写的内容是“什么样的”(温暖的)。需要注意的是添写的词语要和后面的词语搭配得当，并且和原句表达的意思保持一致。 

　　(2)回答问题进行扩句。如：“爱迪生找到了一种灯丝。”(什么样的灯丝?) ，根据课文内容，这句可以扩写成：“爱迪生找到了一种便宜的耐用的灯丝。”做这种扩句时，首先要弄清需要回答的是什么问题，怎样回答。回答问题一定要准确，与原句的意思保持一致。其次还要找准扩写的位置。 

　　扩句的步骤可以分为以下四步。(1)读懂例句，审清要求，弄清扩什么内容，在什么位置扩写。(2)看原句，弄明句子的意思，想想如何恰当地搭配词语。(3)按要求扩写句子。(4)对照原句，检查扩句，看是否保留了原句的主干，词语搭配是否恰当，句子是否通顺，内容是否统一等。 

【练习】

1.我们走过来。（我慢慢地向他走过来。） 

2.远方有一条彩虹。（看那远方有一条美丽的彩虹） 

3.体育健儿取得了成绩。（体育健儿刘翔取得了很好的成绩） 

4.列车奔驰。（列车在山谷中奔驰） 

5.小蜜蜂飞来飞去。（一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。） 

6.浪花跳跃（美丽的浪花在海上跳跃） 

7.黑熊表演节目（笨手笨脚的黑熊正在表演） 

8.鲜花盛开了。（五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。） 

9.小华做操。（小华在操场上认真地做操） 

10.星星眨眼。（夜空中的星星在眨眼对我说晚安） 

11.小蝌蚪游着。（可爱的小蝌蚪在湖里游着） 

12.小燕子休息 (伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.) 

13.奶奶打水 (奶奶在水井边用水桶打水)。 

14.天气热 (夏天的天气热得像个蒸笼） 

15.钱塘江罩着雾 (宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。） 

16.小松树跳 (活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。） 

17.小鹿欣赏影子 (小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子) 

18.草地盛开鲜花 (绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。） 

19.太阳高高挂天空 (夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空） 

20.我怀念朋友 (我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。) 

 
资料提供者：张小燕

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