| 有白莲居陋巷，那朵常开不败的花(六年级学生习作) |
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| 小学语文教学资源网 → 教学文摘 → 学生习作 2021-04-20 手机版 | ||||
阅读以下材料，写一篇不少于600字的习作。 在战乱纷纭的春秋时期，满腹经纶、博学多识的孔子四处漂泊，正如洁白的苇草，飘忽不定。但是他的信念坚定如磐石，始终没有丝毫动摇；执着如尘，虽是徒劳的无功而返，可却从来不曾停下前进的脚步。 优秀标题： 陌上花开 琉璃苣的勇气 春雨下的阳光 陶艺人生(以温润光洁的陶瓷喻孔子，一招鲜，吃遍天) 琥珀 花纹 唯一的玫瑰 小溪的力量 奔走的阳光 那朵常开不败的花 让灵魂跟上脚步 一艘拒绝沉没的船 有白莲，居陋巷 5班 1、我站在影子旁，将阳光撕碎，扬扬洒洒的雨飘缈在这场繁华落幕后悲凉，氤氲着湿气，湿漉漉地浅唱低吟着某处熨贴而微苦的味道。阡陌的小路上，斑驳着坑坑洼洼，似火的花儿迎风摇曳，似血的花冠汩汩地淌着雨滴，折射着异样的微光，那些流光，总易把人抛。 韵光逆流，我们总会看到这样抑或那样的人，每一张面容下总深埋着一段令人唏嘘的记忆，他们最平凡的姿态走过这个不平凡的世界，将一切磨难分担。.....《阿甘正传》中，阿甘坐在冗长的白椅上回忆着过去：“妈妈说，生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道”。当往事如缤纷蝴蝶迎面扑来，阿甘拾掇着种种美好，他是傻里傻气，但他正是以这种态度，换来了那颗深藏的红豆。爱情，不仅仅是一种荷尔蒙的化学反应。纳兰性德的《碎花吟》中也这么几句：“花开不同赏，花落不同悲。若问相思处，花开花落时。”哪怕是噬血的阿修罗，也会有渴望爱情的瞬间.... 风起，花落，美好的事情总被无心地错过，一任时光荏苒，在等待中苍老了容颜。可花儿越开越多，像遏制不住的心愿，在阳光下没心没肺地灿烂着。阡陌上，阳光绷断了我幻想的逻辑，看寻些花儿，折断了寂寞的姿态。(白梓峰30，打低了) 2、开头：时光的车轮声势浩大地碾过历史，过往纷杂的岁月在轰隆隆中被磨成尘埃，飘散在空中直至不见，那些或叱咤或卑陋的曾经都化为了乌有。但总有一个人.....(吴沁欣35) 3、那株琉璃苣的叶子，被生活压得弯下了腰。一直一直，我都怀有一个小小的梦想，它在我温暖的心房中占据着一块不大不小的地方。小时候，用稚嫩的幻想，来为它浇灌，期盼它茁壮成长，而今，却是残酷的现实在逼催着它，那刚抽芽的枝条，在寒风中无可奈何地瑟瑟发抖。....本该是在蜜罐中发酵的希望，我却只能放在现实中流浪，受尽凄寒.... 也许马路很宽，但心中很窄，他却义无反顾，毅然踏向迷途森林般的心路。也许生命很平凡，就像那株琉璃苣的叶子，随风飘荡，但若时有足够信念，相信总有一天，它会撑起自己的王国... 恍惚间,我看见漫天的琉璃苣,茂盛的样子,有的还点缀着星花,我相信,我的梦想也终会如此这般.(徐欢35) 4、尾段：相信自己终会像这彩蝶那般，从透明的丝状卵房中挣脱，把华美的光辉带给人间，沐浴在春里洗过的太阳中。(黄狄克) 5、尾段：孔子，宛如一件精美无比的陶瓷，温润而稳重，坚定不移，人生亦如陶艺，只有经历了水与火的淬练....(缪丹丹32) 6、首段：有千万朵玫瑰与那朵玫瑰相同，它们都有叶子，有粗粗的刺，在一条茎上都只有一朵花。本来，所有人都无法将那朵玫瑰区分开，但是小王子说，那朵玫瑰是独一无二的，因为他给她浇过水，给她施过肥，给她制作过屏风，那朵玫瑰玫瑰是小王子唯一的玫瑰，所以我们记住了她，虽然我们仍无法将她与花丛中其他普通玫瑰区分开，但我们知道。 尾段：英国大英博物馆中收藏着这样一艘船....(杨翔31分) 7、首段：一颗琥珀，跨越了千年的历史长河，走出深林，平静地躺在珍品馆的橱窗中，昏黄的灯光下，它绽放柔和的光泽，滋润了都市人的眼，无人不惊叹它美丽，可谁又看见它平静外表下不凡的心？(金茜茜) 8、你有没有听见他遗留在青石板上零碎的脚步声？ 你有没有看见他盛放在时代中那骄傲的灵魂？ 旧时代纷乱的天空下，他唱出一季繁华，一生凄凉。他以绝佳才情纵横于文坛之上，他叫孔子。 隔着岁月的门槛，我读他。谆谆教诲如同黑暗中的花，丢在地上，一朵朵掷地有声，彼此碰撞，携着光滑的质感。于是，沉浸在朴实的文字中，回忆被它所充实丰盈。....他的文字如同青春般的馥郁，可剖开才明白，在平凡的生活中，它已伤痕累累。.....他用他的失意分担着忧愁，他为自己种下一个个伤口，只流血却不结痂，汩汩不断，遍布满是疮痍的胸口，那是最美丽的挽歌，风干的血液是最动人的红色。 而对于我们，也许难以窥探孔子内心最真实的语言，但是有些情绪只发生在我们这最透明的年代。天空永远是一张寂寞的脸，浮动把一切都渲染成悲伤的色彩，在天空中发着光，那些光线挫去锐利的角，只剩下钝重的光感，微微烘着人的后背。曾经消亡的岁月终会回到我们身边，在麦田里重新丰长，向着太阳拔节，无比的热情，同样的茁壮。(冯瑞燕《花纹》38分) 6班 1、无论在怎样与世隔绝的空间里也还要努力地呼吸下去，无论在怎样黑暗颓败的天地间也还要坚强的继续着脉搏的跳动。——题记 他金色的胡须如成熟的玉米璎珞，状如春光，他用他一生的颠簸流离与一世的劝导赢得了举世闻名的称号——万世师表。 。。。。灵魂不可能有义肢，好好去欣赏阳光吧，伸手摘星，未必如愿，但决不会弄脏你的手。。。。单行道是孔子的抉择，双行道是你我的交集，这条漫长的道路他不是踽踽独行的孤者，因为——只要还有阳光，就会有你我在阳光之地，风乎舞雩，嬉笑而行。（薛超超） 2、小溪是多么平凡，它只是担着大海一部小源，但是，也正是因为如此平凡的小溪，日以继夜，不辞辛苦地奔跑，才能汇成江河，汇成一片汪洋大海。是小溪的力量，造就了海。 孔子，就是像小溪一样的人。他，平凡，在当时的乱世中，依然坚持着传播儒家思想，聚他的弟子们的思想汇成一条儒家思想的河流，至今汇成了中国儒学文化的海洋。.....小溪的力量，平凡却轰动；小溪的力量，平凡却无忧愁。（罗琼伟） 3、....这样的行为深深地撞击着他的内心，这样的想法是他的心在世俗中受到不断阻碍而感到疲惫不堪时的一盏明灯。。。。也许在生活中，我们会因为困难而迷茫，会因为失败而沮丧，但没有关系，鲜艳的玫瑰总是会带着毒人的刺，会被刺伤，但为了享受这一路的风景，我们依然前行，找准方向，善待日子，创造自己的生活。我相信，每一个人都可以活出自己的精彩。(刘倩) 4、那朵墙角的花，它不漂亮，无意中看到它的人总是不理解，这样的花为何还要继续生命，然后这花却小心翼翼地呼吸着每一丝空气，享受每一颗水滴，不论别人怎样看它，它都要以最饱满的姿态立于世人面前，去创造它平凡中的奇迹。 孔子....创造它平凡中的奇迹。 墙角的花微笑地朝着蓝天，虽然不知道下一刻是否就是狂风暴雨，但它以最平和的心态创造自己的生活，不管下一刻是什么，努力地活在当下，这是对生命最好的承诺。孔子..... 结尾：这朵常开不败的花，终有一天，你会绽放你的梦想；终有一天，你会被世人所欣赏，在你傲然绽放的那一刻，世界会因为你而闪亮。(虞志坚) 5、开头：”兰之溃溃，幽幽其芳，采而佩之...”站在《孔子》电影主题曲《幽兰操》的音律上，我仿佛看到一颗伟大灵魂在歌唱。 尾段：兰之溃溃，幽幽其芳，不采而佩，于兰何伤。（余舒倩） 6、开头：平凡的一滴水经过阳光的照射，亦能折射出绚丽的彩虹... 及时采拮你的花蕾，今日尚在风中微笑的花蕾，明日便在曲中枯萎。命运如同花蕾，迭荡起伏，周游列国，走投无路的孔子随时可能枯萎在风中。。。 每一个脚印的背后都是一段坷坎的经历。 理想就像星星，虽遥不可及，不能触摸，但可以无限地接近它。 英国博物馆收藏着这样一艘船，这艘船曾遭受7次火灾、146次触礁、26次遭受风暴、48次与冰山相撞，却从未在途中沉没，曾遭受过无数次的修理，如今在博物馆中静胸向人们展示“伤口”，展示曾经的辉煌。这艘船被人们戏称为一艘拒绝沉没的船。孔子就是这样一艘船，在海上不断航行，拒绝沉没。(潘维锷) 7、这样的一个人，注定是不容于世的，把头扎进沙丘的骆驼太多，他却偏要昂起头来，目光如炬，决绝地怒视着没入黑暗的残阳。往者不可谏，来者犹可追，同类或叹惋或揶揄，但无一例外地都弃他而去，他急急的下车，想剖开心，呈给世人看，想辩解，想反驳，但追上去后，又能说些什么呢？恸哭自己的委屈，恳求他们理解？不，既然态度坚决，不如就此别过，再不相见！我欲救苍生于水火，我却不容于苍生。他怆然，却依旧如飞蛾扑火，壮烈而唯美(章若童) 老师点评：用抒情的、描写性的语言进行评论，比枯燥的议论有人情味，也更真实，更具像。 本次习作存在的问题： 1、过于冷静、理智地对孔子的生平进行评论，像一台机器，没有生气，没有情感，没有自我，没有文采。 2、说教过多 3、论点分散，平均用力，缺乏个性。 4、不晓得引用人物名言衬托人物形象，增添文章的厚度。 5、细节描写太少，孔子的人物形象比较模糊，缺少具像。 6、张口儒家，闭口文化，唯独没有人，没有人味。 资料提供者：
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