| 读写例话 |
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lanlan 教学要求 1、使学生明白，平时要重视积累语言。 2、指导学生掌握一定的方法，养成积累语言的习惯。 教学重点 了解积累语言的重要性。 教学难点 知道应该怎样积累语言，必须养成积累语言的习惯。 教学过程 一、导入新课 今天，我们来学习一篇指导我们积累语言的读写例话。 二、学生自读例话 要求：边读边想，我们为什么要积累语言？我们应该怎样积累语言？积累语言，最重要的是什么？ 三、学生交流理解 语言是一种财富，积累丰富了，说话时，好词佳句就会脱口而出；作文时，语言就会丰富而生动。 积累语言，首先，要知道哪些语言好，好在哪里，最好能把它背下来。其次，要做积累语言的有心人，只要读到好词佳句，都要熟读成诵，最好随手摘抄下来。 积累语言，最重要的是要坚持，养成习惯。多读书，多背诵，多摘录，日积月累，持之以恒。 四、学生回忆自己学习本单元的过程，想想本单元中哪些语言好，你把它背下来了吗？ 五、积累语言背诵比赛（只背本单元的） 六、请你谈谈以后自己打算怎样积累语言。 六、课堂小结 积累语言是语文学习的一个重要的习惯，希望同学们在平时的读书过程中努力要求自己重视语言积累，处处留心，积累好词佳句，做积累语言的有心人。 资料提供者：
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