| 培养良好的学习习惯2(网友来稿) |
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课题 培养良好的学习习惯2 教学 目的 1、使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求。 2、指导学生认真写铅笔字 3、通过反复训练养成良好的书写习惯 教材分析 重点 养成上课专心听讲、认真思考、积极探究的习惯。 难点 养成良好的书写习惯 教具 挂图 电化教学 光盘 教 学 过 程 一、导入 新年新开始，老师祝愿所有小朋友在新的一年里学习进步，身体健康。 二、学习课文 （一）11面插图 1、看图思考问题： 图上是谁，在什么地方，干什么？ 这时我们小朋友应该怎样？（专心倾听，勇于发言） 学生齐读 2、问：为什么在听老师讲解、提问和听同学发言时要用专心的态度？ （1）学习科学文化知识的需要 （2）是尊重老师和同学的表现 3、学习除了认真倾听还需要积极思考，勇于发言，谁能说说为什么？ 4、教师讲述因为专心倾听、勇于发言而使自己进步很快的小故事。 （二）看椭圆型小图，回答问题 1、谁能说说我们怎样专心倾听、勇于发言呢？ 观察同学神情； 听老师讲课或听录音，要一边听一边思考 教 学 过 程 有不懂的地方要敢于提问 注意听同学的发言 2、让学生说说自己以前上课，什么地方做得好，还存在哪些不足。 （三）训练举手发言 1、上课我们要认真思考，积极探究，要敢于发表自己的意见、想法。请小朋友们看第三幅图，说说我们该怎样发言。 2、在讨论中，老师相机点拨： （1）发言要先举手，让学生像图中小朋友那样练习举手，但动作不必强求整齐划一。 （2）发言时，站姿要正确；说话要口齿清晰，声音响亮，语速不快不慢；表情要大方、自然。 3、一位小朋友在发言时，其他小朋友应该怎样？ 要认真听，要边听边想。在听他发言后，可以举手补充或发表自己的想法，意见。 四、总结本节课的学习情况。 板 书 设 计 专心倾听、勇于发言 资料提供者：胡晓芊
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