做不倒翁(习作训练)(教师中心稿) |
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孔春芳 教学目标: 1.能认真观察老师制作不倒翁的动作,并能选用恰当的词汇、句子把这些动作表达出来。 2.能按做的先后顺序把制作过程有步骤地写下来。 教学时间:2课时 教学过程: 一.介绍玩具:“不倒翁” 1.介绍玩具:为什么叫“不倒翁”?(摆动) 2.这个“不倒翁”是什么样子的?有趣吗? 二.观察导写。 这个有趣的“不倒翁”是怎么做出来的,想知道吗? 1.交待观察方法:看老师拿了什么材料,怎样做的? 2.演示制作过程。每做一步就提示学生把观察到的动作转化成语言,轻轻地说给自己听。 3.复现制作过程。 4.有看不清或不明白的地方吗?质疑。 三.指导口述。 1.按提纲分4步说一说老师做不倒翁的过程。 2.用上连接词连贯地说说 3.同桌互说。 4.指名说,评议。 资料提供者:
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