自选商场(教师中心稿) |
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孔春芳 教学目标: 1.能读准注拼音的生字,理解“自选、特别、应有尽有、目不暇接”等词语。 2.有条理地说说课文第2 自然段围绕总起句的意思从几个方面把内容写具体的。 3.了解课文第3 自然段总分总的写作方法。 4.依照例句,用“假如”造句。 5.了解自选商场的特点,初步了解改革开放给市场带来的变化。 教学过程: 一.谈话揭题。 同学们,去超市买过东西吗?谁能说说它的特点? 二.自学课文。 找出不理解的句子。提问? 三.重点学习第2 自然段。 1.指名读第2段,这段是用什么方法写的? 2.复习学习“总起分述”段落的方法。 3.根据学法自学,自我准备。小小组讨论。 4.全班讨论交流。 “自选商场真特别”这句话中的“特别”是什么意思? 分述部分每句讲什么?概括,板书.。 看板书说说这段是从哪几个方面把自选商场真特别写具体的。 5.小结:这段话主要写了什么? 四.学习3——8自然段 1.学习第3 段。 自读这一段,思考:这一段主要讲什么?划句子。 理解“应有尽有”“目不暇接”。 2.学习4——8段。 朗读后讨论: “我”选购好商品,是怎样付钱的? 五.总结全文。 六.造句: ……又…… 假如—— 资料提供者:
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