| 教师支招过暑假(网友来稿) |
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稻庄镇中心小学 刘卫东 经过一个学期的紧张学习，学生们终于盼来了的暑假，“明天不上课”成了很多小学生不写作业、玩游戏、看电视、晚睡晚起的最充分理由。怎样让孩子度过一个充实、精彩的暑假成了很多家长关心的问题，在此，为小学生的暑假生活支几招。 一、暑假作业别搞突击 暑假里，低年级的小学生没有了老师的监督，完成暑假作业往往会呈现两个极端：一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完，以后的时间光顾着玩，到了开学把知识忘得一干二净；另一种是先尽情玩，直到快开学的前几天才慌忙写作业，保量但不保质。 小学生暑假学习应该侧重于对旧知识的复习，这两种写作业方式都不利于巩固所学知识。暑假中，家长还是应该对孩子的作业进度适当指导，根据孩子的具体情况给孩子制定一个合理的作业进度，督促孩子按部就班地学习。在制定作业计划时，家长应让孩子张弛有度。 二、丰富暑假活动 放暑假的几天里，经常有家长叹息：孩子没黑没白地看电视、打游戏，直到眼睛看东西都模糊了，还不停下来。似乎孩子们除了看电视、玩游戏就没有其他的娱乐，这里我给孩子们想了一些娱乐方式。 看书：很多孩子感觉看书没有看电视省力，对看书不感兴趣，这是因为没有激发起孩子看书的兴趣。家长不妨试试下面这种方法：孩子每看一本课外书，家长要及时对孩子进行表扬。最初孩子们为了表扬而读书，渐渐很多学生便喜欢上了读书，为兴趣而读。寒假里，家长可以尊重孩子的兴趣、让孩子自己选择喜欢的书籍阅读。 做家务：家长可以有意识地给孩子派些家务活，既锻炼孩子的能力又让孩子感觉有事可做，不至于枯燥。一些家长认为孩子做家务，经常帮倒忙，又担心有危险，还耽误学习时间，所以很少让孩子插手家务。其实这样反倒不利于孩子的全面成长。 剪纸、布艺：这些可大可小的手工制作，很多孩子做起来感觉是一种享受，能够起到陶冶情操的效果。 三、处处留心皆学问 有家长除了督促孩子完成老师布置的作业外，还让孩子做大量的课外习题，以强化知识。暑假是一个难得的补充课外知识的时机，家长应该利用这个机会更多地丰富孩子的拓展性知识，丰富孩子的知识面，锻炼孩子的思维而不是单纯地做题。 例如，一年级上学期的新教材中有很多内容与现实生活紧密相关，数学中的钟表一节，以前有过看表经验的孩子学习就非常轻松，而没有这方面经验的孩子学起来就非常吃力，下学期要学到的元、角、分，观察物体等都与生活密切结合，家长应该通过假期多种形式的活动让孩子多接触实实在在的生活，为孩子做知识的积累。 四、报班之前先试听 暑假之前，很多家长就忙着给孩子选择辅导班，从数奥、英语到舞蹈、表演多种多样的辅导班，令人头晕目眩，到底选择哪一个辅导班，家长们也没了主意。 不是每个孩子都适合上辅导班，有的学生自制力不错，家长可以有针对性地给孩子报一个辅导班，促进学习，便于孩子们互相交流；有的学生成绩较差、自制力又弱，报班以后，如果老师管教不严格，孩子还可能逃课，耽误学习。家长要在分析孩子的实际情况、尊重孩子兴趣的基础上选择辅导班。报名之前最好先试听，感受一下授课老师的水平、风格、内容是否适合孩子的接受能力。其次咨询一下往届的学生家长，寻找办学水平高的辅导班。 五、带上孩子走亲访友 成人需要沟通、交流，孩子也同样有这种需求。家长在走亲访友参加聚会的时候，如果条件允许，最好是带上孩子，给孩子创造结识新的小伙伴的机会，锻炼孩子的正常交往与表达能力。 这种场合，家长应该给孩子适当鼓励，让孩子自信、快乐地与人交往，尤其注意不要当众揭示孩子的弱点。 六、安全放在第一位 暑假里，很多男孩子都免不了去游泳，家长很难制止，但应该向孩子讲明白其危险，并教育孩子游泳必须由家长带领。 低年级学生单独在家时，家长还应注意离家时切断不必要的电源，并教给孩子基本的自救方法，让孩子远离危险。 作者邮箱： liuweidong168@126.com 资料提供者：
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