追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之三十八听雨(网友来稿)

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侯小青

四川省宣汉县教师进修学校

我正在上课,忽然严年强同学喊道:“你们看,下大雨了。”

“这是上课,请保持安静,不能看教室外。”我及时制止。

还是这位学生说:“不让看雨,我可以听雨。”

我一听,心里一惊,“说实话,平时我只知道用眼睛看下雨。看见下雨了,看见雨大了,看见雨小了,看见雨停了,但从没有想过可以‘听雨’,更没有去尝试过‘听雨’。”

当时雨下得很大,影响了上课,更为关键的是“听雨”这个疑问一直萦绕在我心头,一直无法排开,我一再强迫自己认真上课,但事与愿违。

索性我放下课本,大声告诉学生:“同学们,课文我们不上了。让我们一起来‘听雨’。”

一听说不上课,还可以看雨,学生高兴得不得了,有的学生急不可待地挤到窗前看雨。

“不对,不对。老师是要求你们听雨,不是要你们看雨。请坐好,让我们一起听。”我及时制止。

听了一会儿,有几个学生喊起来:“老师,我不知道怎样听雨。”

“怎样听雨,老师也不清楚。那我们先请严年强同学来说一说是怎样听雨的?”我真诚地说。

严年强同学站起来说:“同学们,既然是听雨,我们最好是蒙上双眼,静心地听。安静,安静,再安静。你们听,现在雨声是‘哗哗哗’,这是下大雨的声音。不信你们看一看,是不是在下大雨。”

“是啊,的确如此。”同学们睁开双眼,发现果然在下大雨。

于是其它同学也认真地听起雨声来。

过了一会儿,一个同学说:“老师,现在雨声哗哗哗中还夹杂着阵阵雷声。”

“对。你真行。”我及时表扬。

另一个同学说:“老师,现在雨声哗哗哗中还夹杂着树枝折断的声音。”

“对。你更行。”我及时肯定。

又一个同学说:“老师,现在雨声哗哗哗中还夹杂着门窗碰撞的声音。”

“对,你真了不起。”我及时赞扬。

“老师,老师,……”很多同学都在说。

“老师,雨声变小了。”又一个同学说。

“是的。”我说。

“老师,我怎么听不到雨声了,我可以睁开眼看一看吗?”

“可以。”我接着说。

“噢,原来雨早已停了,怪不得我们听不到雨声了。”同学们兴奋地说。

“雨声好听吗?”我高兴地问。

“好听。”全班同学齐声回答。

“老师,你还会让我们听雨吗?”同学们带着疑惑的神情问。

“会的,会的,一定会的。”我肯定地说。

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