追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之五十守望儿童心灵的故园(网友来稿) |
||||
小学语文教学资源网 → 教学文摘 → 教师随笔 手机版 | ||||
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 社会发展,各种因素对儿童的影响也加大了,但作为老师,我们应该“守望儿童心灵的故园”。 “守望儿童心灵的故园”是我们老师的职责,尽可能使他们的心灵少受污染;“守望儿童心灵的故园”是我们老师的权利,尽可能使他们的心灵少受感染;“守望儿童心灵的故园”是我们老师的义务,尽可能使他们的心灵少受玷污。 “守望儿童心灵的故园”需要老师大量地付出,“守望儿童心灵的故园”需要老师大量的时间,“守望儿童心灵的故园”需要老师大量的劳动。 “守望儿童心灵的故园”需要老师付出全部的爱,“守望儿童心灵的故园”需要老师付出全部的心,“守望儿童心灵的故园”需要老师付出全部的热忱,“守望儿童心灵的故园”需要老师付出全部的智慧,“守望儿童心灵的故园”需要老师付出全部的勇气。 “守望儿童心灵的故园”就是守望儿童的今天,“守望儿童心灵的故园”就是守望儿童的明天,“守望儿童心灵的故园”就是守望儿童的未来。 “守望儿童心灵的故园”就是守望祖国的今天,“守望儿童心灵的故园”就是守望祖国的明天,“守望儿童心灵的故园”就是守望祖国的未来。 努力“守望儿童心灵的故园”既是为儿童,努力“守望儿童心灵的故园”也是为我们大家,努力“守望儿童心灵的故园”又是为我们国家的腾飞,努力“守望儿童心灵的故园”更是为我们民族的富强! 作者邮箱: hugekey@126.com 资料提供者:
相关链接:教师随笔
|
| |||
『点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频』『音像素材』 | ||||
【察看相关的作文素材】 【上一篇】【下一篇】 【教师投稿】【瑞文语文网】 |