追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之七十一不能一样浇水(网友来稿)

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侯小青 四川省宣汉县教师进修学校

前几天,我上课时总是一手抱书,一手端着一大杯水,走进教室,第一件事就是给讲台上的三盆花浇水。

这三盆花,所用的盆都是一样,花的品种都是一样,但长势却不一样,高的高,矮的矮,分为大中小。但每次浇水我却没管那么多,三盆花都是一样地浇水,都是浇一样的份量。

一天这样,两天这样,三天还是这样,……时间过久了,学生开始议论了,至于议论什么,我却没理睬。我还是照常浇水,照常浇一样的份量。

终于有一天上课,有个学生控制不住了,急切地问我:“老师,这三盆花长得大小不一样,你不能一样浇水。”

我反问:“为什么不能一样浇水?”

这位同学继续说:“老师,不能一样浇水的原因是,浇同样多的水,大的花可能不够喝,中等的花可能刚好,小的花可能觉得太多了,自己承受不了。”

“还有这种事?”我半信半疑,“我可是一片好心啊!我是想对每一株花苗都给予同样的爱,所以才给每一株花苗都给予了同样的水喝。这难道还有错吗?”

“老师,您的想法是对的,想对每一株花苗都给予同样的爱,但实际上却是事与愿违。”另一个同学说。

“事与愿违?”我很纳闷儿,接着问,“那你们认为应该怎样做才好呢?”

有个同学马上站起来说:“老师,您应该根据每一盆花苗的生长情况分别给它们浇不同数量的水,这样才能做到每一盆花所浇的水量是恰到好处。”

“对。”又一同学接着说,“只有浇水的量是恰到好处了,才能有利于它们生长。”

“对。”另一个同学又说:“浇水就好比老师你每天教给我们全班同学知识一样,如果您每天给我们全班同学都是教一样的知识,都是做一样的题,就会出现成绩好的学不饱,成绩差的受不了。”

听到这些,我已经很欣慰了,我是该改一改了,于是我大声问全班同学:“同意不能一样浇水的请举手。”

全班同学齐刷刷地举起了手。

作者邮箱: hugekey@126.com

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