追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百九十四感悟给予(网友来稿) |
||||
小学语文教学资源网 → 教学文摘 → 教师随笔 手机版 | ||||
四川省宣汉县教师进修学校 侯小青 人的一生像是一堂课,努力地学着生活,就会感悟生活;努力地学着给予,就会感悟给予。 给予并不仅仅是一个简单的动作,给予也是一门艺术;给予并不仅仅是一个简单的付出,给予也是一种涵养;给予并不仅仅是一个简单的思维,给予也是一种智慧。 只有懂得生活的人才会领悟到给予;只有真正懂得生活的人才会感悟到给予。 生活是一个细心的老师,它知道小孩子害怕孤独,便给予他们热闹的环境,便给予他们热闹的伙伴,便给予他们热闹的心情,甚至还给予他们祖辈的关爱,还给予他们父辈的关爱,还给予他们全社会的关爱,还给予他们整个世界的关爱。让他们懂得分享,让他们懂得合作,让他们学着给予,让他们感悟给予。 生活是一个细心的老师,它知道青年渴望自由,便给予他们自由的时间,便给予他们自由的空间,便给予他们自由的思维,便给予他们自由的想象,便给予他们自由的行动,甚至还给予他们家庭的包容,还给予他们单位的包容,还给予他们整个社会包容。让他们学会坚强,让他们学会独立,让他们学会给予,让他们感悟给予。 生活是一个细心的老师,它知道中年人心情焦虑,便给予他们宽松的学习环境,便给予他们宽松的工作环境,便给予他们宽松的家庭环境,便给予他们宽松的发展环境,便给予他们宽松的生存环境,甚至还给予家庭的温馨,还给予他们单位的温馨,还给予他们全社会的温馨。让他们享受松弛,让他们享受舒适,让他们享受给予,让他们感悟给予。 生活是一个细心的老师,它知道老人需要回顾,便给予他们灿烂的夕照,便给予他们清闲的时光,便给予他们温暖的社会,便给予他们和睦的家庭,便给予他们孝顺的子孙,让他们遥想童年的纯真,让他们回顾青年的冒失,让他们回味中年的沉稳,……让那颗历尽沧桑的心也归于平静。让他们享受给予,让他们感悟给予。 我们的生命因为给予而存在,我们的生命因为给予而延续,我们的生命因为给予而变得有意义。 我们把希望给予积极进取的人,我们把智慧给予用心学习的人,我们把机会给予准备完全的人,我们把成功给予坚持到底的人,我们把财富给予勤俭精明的人,我们把健康给予涵养丰富的人,我们把掌声给予勇敢前进的人。掌声就像生活的引擎,在人生的风雨中给予你我无限的温暖和动力。 太阳给予地球光明,太阳也给予地球能量;云朵给予生灵风暴,云朵也给予生灵甘霖;海洋给予陆地浩瀚,海洋也给予陆地平静。 天给予我们理性,地给予我们明智,父母给予我们形美,老师给予我们德美。 生命给予我们快乐,同时也给予我们悲伤;大自然给予地球生灵各自的生命,同是也给予他们生命的光彩。 人的一生像是一堂课,学着生活,收获给予,感悟给予。成功的给予是人生的一种大智慧,也是一门高尚的艺术。 作者邮箱: hugekey@126.com 资料提供者:
相关链接:教师随笔
|
| |||
『 ![]() ![]() ![]() ![]() | ||||
【察看相关的作文素材】 【上一篇】【下一篇】 【教师投稿】【瑞文语文网】 |