镇定的女主人 |
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教学目标: 1、认识2个生字。理解“镇定、迷惑不解”的意思;积累表示说话的词语。 2、正确流利地朗读课文。能通过朗读体会直接引语和间接引语的区别。 3、想象女主人对保姆说的话,再写下来。 4、能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中,懂得在危急时刻要沉着、冷静,用智慧解决问题。 教学重点、难点: 1、通过朗读体会直接引语,间接引语的区别。 2、懂得在危急时刻要沉着、冷静,用智慧解决问题。 教学过程: 一、导入。 1、示题,读题。 2、学习:镇定 3、你是怎样理解“镇定”的? 二、学习课文。 1、自读课文,找一找女主人的镇定表现在哪些地方? 2、交流。 忽然女主人把保姆叫来,低声吩咐了几句。 (1)理解“吩咐”的意思。 (2)你还能写出几个表示说的词语吗? 嘱咐、叮嘱、关照、告诉、反映、汇报…… (3)指导朗读。 保姆听了脸色煞白,急忙跑出去了。 (1)学习“煞”,注意读音,翘舌音。 (2)知道作者通过反衬更加突出女主人的沉着。 (3)指导朗读,注意与前一句的起伏。 客人们都觉得很奇怪,女主人仍然有说有笑。……长长地吐了口气。 指导朗读。 3—6小节。 (1)理解“迷惑不解”。 (2)了解直接、间接引语的区别。 a.出示2句句子,自读。 b.说说两句话的区别。(标点不同,表达对象不同) c.再读,读出不同的语气。(注意“问”后面的停顿) (3)指导朗读。 a.同桌分角色朗读3—6小节。 b.指名读,评议,读出客人的惊讶来反衬女主人的镇定。 c.男女声读。 三、在当时这样紧急的情况下女主人会对保姆低声吩咐些什么话呢?说一说,再写下来。 资料提供者:蒋春
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