| 综合活动（三）：认识广告(网友来稿) |
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陈永怀 活动目标 1、通过这次大赛活动，对广告有所认识，对广告语这种应用文体有所体会。 2、通过这次大赛活动，感受世间万物都值得大家来珍惜，从而学会珍惜，懂得感 恩。 3、在活动中学会与人交流、合作、分享。培养学生做21世纪的社会人，促使学 生在本课程的积极参与中学会做人、学会学习、学会生活。 课程内容 一、活动准备 二、分组活动 三、活动内容及过程 四、活动实施 1．组织形式：此项活动要求学生自主探究或了解，进行创编广告 动形式较多，宜以小组活动为主，可让学生自由结合成10～15人的小组，以小 组为单位开展活动。 2．教师教师指导。 活动成果展示与汇报 1．展出的成果：心得、所获知识和照片等。 2．制作的广告宣传画。 五、活动评价 1、自评和他评相结合。具体方式有自我阐述与评定、其他同学推举与评说等。 2、教师评价与家长、社区有关人员的评价相结合。具体方式有评语、 推举与评说等。 教学后记： 资料提供者：
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