| 《葡萄沟》教学设计（第二课时） |
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雒城一小 陈曦 教学目标： 1、通过创设情境，让他们在情感的世界里深深地感到：葡萄沟真是个好地方。激发他们热爱伟大祖国的思想感情。 2、运用多种方法感悟“茂密”、“五光十色”“热情好客”等重点词语和句子。 3、激发学生的想象，让他们在感悟中、口语交际中训练语言、发展思维。 教学重点： 1.采用多种方法体会葡萄枝叶的茂密，葡萄的多和美，维吾尔族老乡的热情好客，从而理解“葡萄沟真是个好地方”。 2.初步了解晾房的样子及葡萄干的制作过程。 教学准备：CAI课件。 教学过程： 一.播放音乐<<吐鲁番的葡萄熟了>> 你从这首歌中听到什么?引出课题<<10.葡萄沟>> 二.复习生字词语; 1.复习生字词语. 搭起 秋季 摘下 足够 蜜桃 保密 山坡 留下 钉着 梯田 碉堡 新疆 维吾尔族 吐鲁番 葡萄沟 2.齐读. 3.找双胞胎字(蜜-密).多音字:钉.易错字:摘. 4.听写词语. 蜜桃 保密 足够 摘下 搭起 水沟 二.进入情境，主动探究： <一>.齐读课题. 1.这节课我们接着学习葡萄沟这一课.葡萄沟的风景十分优美.大家请看:(播放课件)你想到葡萄沟去旅游吗? 2.你知道葡萄沟在什么地方吗?(出示地图)指名找出来. 同学们都知道《西游记》中孙悟空他们过的火焰山吧，它就在新疆吐鲁番市的东北角。我们今天要去的葡萄沟就是位于火焰山西侧的一个峡谷. 3.找到了葡萄沟,你能在地图上找到四川广汉在哪儿吗?要想从我们四川广汉到葡萄沟去旅游,你打算什么时候去?为什么?齐读一段回答. 老师总结:葡萄沟出产的水果真的太多了,五月有杏子,七八月香梨,沙果,蜜桃,九十月份有葡萄,同学们都无法选择了.( 板书:盛产水果) <二>.理解感悟葡萄沟的美. 1.虽然葡萄沟盛产水果,但是葡萄沟最有名的水果还是要数葡萄,(板书:葡萄)所以,我们九十月份去最合适.现在我们来到了葡萄沟,我们迫不及待地想去看葡萄.你知道葡萄种在什么地方吗?(出示梯田图)理解梯田.梯田里种着许多的葡萄,葡萄的枝叶长得怎样?用___勾出来. 理解句子: 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 (1).你知道茂密的近义词是什么? (2).茂密的枝叶像四面展开就像什么?什么是“绿色的凉棚”? 只有一个绿色的凉棚吗? (3).指导朗读。(指名读,齐读) 3.葡萄的枝叶长得那么茂盛,到了秋天,葡萄会结得怎样呢? 到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 ① 哪个词语直接写了葡萄接得很多? 为什么要连续用两个“一大串”而不是只用一个“一大串”?为什么又不选择用“一串一串”?(板书:多) ②那里的葡萄不但数量多,而且颜色还特别多,请大家用横线勾出表示颜色的词语.(课件展示)这么多的颜色可以用一个什么词语来形容呢?（五光十色） ③比较“五颜六色”和“五光十色”。 它们都是形容颜色很多,五光十色不但指颜色多,而且还指很有光泽.借助图片淡绿葡萄处理解.这些淡绿色的葡萄在阳光的照射下,闪闪发光.你看像什么? 完成练习: 五光十色 五颜六色 １.草地上开满了许多（ ）的花儿． ２.水果店里的水果琳琅满目，（ ）． ④指导朗读.(指名加动作表演读.男女生赛读) 老师总结:那里的葡萄不但数量多,而且颜色美.(板书:美) 4. 同学们可以闭上眼睛，听老师描述想象一下画面. 假如此时你正置身于葡萄园中，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。而且那一大串一大串的葡萄好像正对着你笑,对着你眨眼睛，对着你咧开小嘴呢！你想做些什么？说些什么吗？ 放心吧,要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。不信,请看(出示课件) 指导朗读.(总结板书:老乡 热情好客) <三>理解三自然段. 1.葡萄沟的葡萄不但颜色鲜,而且数量多.老乡们一时吃不完是怎么办的呢? 2.请大家自己读第三自然段寻找答案,待会儿告诉我你读懂了什么?还有什么不懂的地方? 引导学生相互质疑.解决： A阴房是什么样子？为什么这样修？ B葡萄干究竟是怎么制成的？ 阴房的四壁留着许多小孔,里面还钉着许多木架子,成串成串的葡萄就挂在这些木架子上.再利用流动的热空气,把葡萄的水分蒸发掉,就成了葡萄干. 阴房里生产出来的葡萄干有什么特点呢? (颜色鲜,味道甜.)非常有名.很多外国朋友来学制作葡萄干但是都失败了，那是因为葡萄沟在火焰山的西侧,那里的温度很高而且多风.正是因为葡萄沟有这种得天独厚的干热多风的气候条件.才能生产出这样颜色鲜,味道甜的葡萄干.(板书:葡萄干 鲜 甜.) 3.老师总结:新疆吐鲁番的葡萄沟,那里盛产水果,尤其是那里的葡萄不但数量多,而且颜色美,阴房里制作的葡萄干颜色鲜,味道甜,还有热情好客的维吾尔族老乡. 这让我们情不自禁地称赞到:葡萄沟真是个好地方. (板书:好地方) (放音乐) 你听,我们维吾尔族老乡都忍不住唱了起来.播放音乐<<我们新疆好地方>> 〈四〉升华情感，自由练说： 谁不说俺家乡好！同学们，你了解自己的家乡吗？给 我们介绍一下自己的家乡吧！ 提示：我的家乡在 ,我们这里有 .欢迎您们到 ，我一定会 ! 附板书： 10.葡萄沟 葡 萄 多.美 葡萄沟 葡萄干 鲜.甜 好地方 老 乡 热情好客 资料提供者：晨曦
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